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【简答题】
结合组合逻辑电路分析方法,按照课堂完成情况,每位同学把“教师盖章过的”,且有错订正过的纸拍照上传。 注意,每位同学直接回复我的这个贴就行。 参考: 1、课后习题P71.页第1题,第2题,P72第4题,P73第7题; 2、其他相关练习。
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举一反三
【简答题】由焊接电流与焊条直径的关系可知：焊条直径越大，要求的焊接电流也越大 本题为判断题，请判断问题对与错，谢谢！
【简答题】某班数学兴趣小组有男生和女生各３名，现从中任选２名学生去参加校数学竞赛，求： （1）记男生编号为1、2、3，女生编号为 ，写出从中任选２名学生去参加校数学竞赛的所有事件 （2）参赛学生中只有一名是男生的概率 （3）至少有一名参赛学生是男生的概率。
【单选题】感抗是表征在交流电路中电感对电流的阻碍作用的物理量,以下关于感抗的说法正确的是()
A.
感抗的计算公式是:
B.
电感具有通交阻直的作用
C.
电感元件的电压和电流同相位
D.
感抗与交流电路中的频率成正比
【单选题】关于“素养 5 科学态度与社会责任”,素养水平最高的是()
A.
具有理论联系实际的观念，有将化学成果应用于生产、生活的意识
B.
能针对某些化学工艺设计存在的各种问题，提出处理或解决问题的具体方案
C.
具有安全意识，逐步养成严谨求实的科学态度，不迷信，能自觉抵制伪科学
D.
崇尚科学真理，不迷信书本和权威
【简答题】编号为1～10的10名篮球运动员轮流进行三人传球训练，第1轮由编号（1，2，3）的队员训练，然后，依次是编号（4，5，6）（7，8，9）（，10，1，2），…队员训练．当再次轮到编号（1，2，3）的队员时，将要进行的是第______轮训练．
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