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【判断题】
神经元的突起可分轴突和树突两种。每个神经元的树突有一至多个，具有接受刺激和将冲动传向胞体的功能。A.
正确
B.
错误
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】使用()语句可以向表中添加记录或者创建追加查询,该语句语法解释有以下几点:在Insert into关键词后,指定要加入记录的表名,在小括号内以逗号分隔不同的列名,没有出现在小括号内的列将会存入默认值或(),在values关键词后依序指定要存入列内的内容值;如果没有指明任何列名,则新插入的记录必须在每个属性列上均有值;字符型数据必须使用()将其引起来;常量的顺序必须和指定的列名顺序保持一致。
【单选题】鉴别慢性粒细胞白血病与中性粒细胞型类白血病反应首选细胞化学染色为
A.
PAS反应
B.
过氧化物酶染色
C.
中性粒细胞碱性磷酸酶染色
D.
非特异性酯酶染色
E.
以上都不正确
【简答题】设整型变量 x 、 y 、 z 均为 5 ,则: 1 执行 x-=y-z 后, x 的值为 。 2 执行 x % =y + z 后, x 的值为 。
【单选题】经济学中有个“博傻理论”：即使人们已经完全清楚某物已经估价过高，但还是会购买它。这样似乎很傻，但是因为该物的价格仍在上涨，人们坚信一定会有更大的傻瓜来接手。只要存在这样的大傻瓜，自己就将是赢家。这说明（） ①市场调节存在弊端 ②消费心理有时决定商品的价格 ③市场是一种有效配置资源的手段 ④国家需要加强宏观调控
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【简答题】案例:小王是一名新教师,她希望自己成为一名合格的教师,所以工作非常努力。然而,她常有茫然之感,有时甚至是非常惶惑。她感觉词汇教学较为零散,似乎没有一以贯之的东西统摄,找不到方向。尽管她备课时下了很大的工夫,可是课堂上的效果并不尽如人意。她常常思考:词汇教学的目标是什么?词汇教学是否有章可循?作为第二语言或外语的汉语的词汇有何特点?如何根据这些特点进行有针对性的教学?而她所思考的这个个“目标”和“章...
【简答题】中性粒细胞型类白血病与慢性髓系白血病的鉴别中,常见 (8.0分)A. 中性粒细胞型类白血病NAP积分明显升高 B. 中性粒细胞型类白血病嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞通常不增多 C. 中性粒细胞型类白血病早期病例轻至中度贫血，血小板数可
增高，晚期均减少 D. 慢性髓系白血病常出现消瘦、乏力、低热、盗汗、脾增大 E. 慢性髓系白血病无明确的病因
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