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【单选题】
下列关于CRTSI型板式无砟轨道技术特点说法错误的是
A.
采用弹性叠合梁板理论设计
B.
由于采用单元式结构，纵向温度力较小，设计中不需要考虑
C.
传力路线明确、部件功能明确
D.
轨道板施工快并且后期精调工作量也很小
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参考答案：
举一反三
【单选题】在Windows 7中,按组合键( )可以实现中文输入和英文输入之间的切换?
A.
Ctrl+空格
B.
Shift+空格
C.
Ctrl+Shift
D.
Alt+Tab
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【多选题】野生动物保护的政策内容(多选)( )
A.
资源产权政策
B.
生境保护政策
C.
对野生动物实行分层次分级别管理政策
D.
野生动物造成人员损害的补偿政策
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【单选题】按( )组合键,可以实现中文输入和英文输入之间的切换。
A.
CTRL+SHIFT
B.
CTRL+ALT
C.
CTRL+空格
D.
ALT+空格
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【单选题】应放在4℃冰箱内保存的药物是
A.
青霉素
B.
氨茶碱
C.
强的松
D.
苯巴比妥钠
E.
胎盘球蛋白
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【单选题】下面对文段的分析理解不正确的一项是()
A.
文章先以“青，取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何 人通过发愤学习都能进步，今目之我可以胜过昨目之我，学生也可以超过老师。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学 习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见 解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产 生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。
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【单选题】Windows 7 中按组合键( )可以实现中文输入和英文输入之间切换。
A.
Ctrl+ 空格
B.
Shit+ 空格
C.
Ctrl+Shift
D.
Alt+tab
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【判断题】在Windows2000中，按组合键Ctrl+Esc可以实现中文输入和英文输入之间的切换。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】应放在4℃冰箱内保存的药物是
A.
青霉素
B.
氨茶碱
C.
强的松
D.
胎盘球蛋白
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【单选题】应放在4℃冰箱内保存的药物
A.
乙醚
B.
苯巴比妥
C.
细胞色素 C
D.
丙种球蛋白
E.
硫酸亚铁
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【单选题】下面对文段的分析理解不正确的一项是（）
A.
《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。
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【单选题】在Windows 7中,按组合键( )可以实现中文输入和英文输入之间的切换?
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Ctrl+空格
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Shift+空格
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Ctrl+Shift
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A.
资源产权政策
B.
生境保护政策
C.
对野生动物实行分层次分级别管理政策
D.
野生动物造成人员损害的补偿政策
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【单选题】按( )组合键,可以实现中文输入和英文输入之间的切换。
A.
CTRL+SHIFT
B.
CTRL+ALT
C.
CTRL+空格
D.
ALT+空格
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【单选题】应放在4℃冰箱内保存的药物是
A.
青霉素
B.
氨茶碱
C.
强的松
D.
苯巴比妥钠
E.
胎盘球蛋白
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【单选题】下面对文段的分析理解不正确的一项是()
A.
文章先以“青，取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何 人通过发愤学习都能进步，今目之我可以胜过昨目之我，学生也可以超过老师。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学 习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见 解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产 生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。
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【单选题】Windows 7 中按组合键( )可以实现中文输入和英文输入之间切换。
A.
Ctrl+ 空格
B.
Shit+ 空格
C.
Ctrl+Shift
D.
Alt+tab
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【判断题】在Windows2000中，按组合键Ctrl+Esc可以实现中文输入和英文输入之间的切换。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】应放在4℃冰箱内保存的药物是
A.
青霉素
B.
氨茶碱
C.
强的松
D.
胎盘球蛋白
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【单选题】应放在4℃冰箱内保存的药物
A.
乙醚
B.
苯巴比妥
C.
细胞色素 C
D.
丙种球蛋白
E.
硫酸亚铁
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【单选题】下面对文段的分析理解不正确的一项是（）
A.
《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。
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