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【单选题】
如何改变椭圆、矩形的边框粗细?A.
无法改变
B.
用刷子工具画粗
C.
通过直线工具选择粗细
D.
直接在椭圆工具上面设置粗细
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举一反三
【单选题】—Would you like to come to my birthday party tonight? —__________ [ ]
A.
Yes, please
B.
No, I don't
C.
Yes, I'dlove to
D.
No, I'm busy
【单选题】词语教学中，有些词语与课文内容联系紧密，需结合上下文才能帮助学生理解词义的通常在讲读课文的过程中处理；而有些需要学习全篇后才能深刻理解意思的通常在讲读课文后教学。《富饶的西沙群岛》这课较适合放在讲读课文后教的词语是（ ）。
A.
山崖 峡谷 珊瑚 龙虾
B.
海防前哨 五光十色
C.
风景优美 物产丰富
D.
瑰丽 威武 绽开 蠕动
【简答题】听力。 1. Who will the man call? A. John B. Christine C. Emory 2. What instrument did Mario use to play? A. The violin B. The piano C. The drums 3. What did the man see? A. A kite B. A robot C. A cat 4. ...
【单选题】词语教学 中有些词语与课文内容联系紧密 , 需结合上下文才能帮助学生理解词义的 , 通常在 讲 读课文的过程中处理。而有些需要学习全 篇 后才能深刻理解意思的 , 通常在讲读课文后教学。 《 美丽的西沙群岛 》 这课 , 较适合放在讲读课文后教的词语是 ()
A.
瑰丽 \ 威武，绽放 \ 蠕动
B.
风景优美，物产丰富
C.
海防前哨，五光十色
D.
山崖 、 峡谷 、 珊瑚 、 龙虾
【单选题】The PLA man saved three _______ lives in the accident. [ ]
A.
children's
B.
children
C.
child
D.
childs'
【单选题】词语教学中,有些词语与课文内容联系紧密,需结合上下文才能帮助学生理解词义的通常在讲读课文的过程中处理;而有些需要学习全篇后才能深刻理解意思的通常在讲读课文后教学。 《富饶的西沙群岛》这课较适合放在 讲读 课 文 后教的词语是( ) 。
A.
山崖 峡谷 珊瑚 龙虾
B.
风景优美 物产丰富
C.
瑰丽 威武 绽开 蠕动
D.
海防前哨 五光十色
【简答题】听对话，回答1小题。 1. Why does the man often walk to work? A. To have breakfast on his way to work. B. To keep healthy. C. To enjoy the fresh air.
【简答题】用方框内所给单词的适当形式填空。 visit, invite, lesson, study, play 1. Students don't like to have any on weekends. 2. Can you come and basketball with me this afternoon? 3. -What about having a ...
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