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【单选题】
下列各句加横线字按其活用加以分类,不是名词作状语的一项是( )。
A.
大石 侧 立千尺
B.
安 舟 行适临汝
C.
所 见 ，殆与
D.
土大夫终不肯以小舟 夜 泊绝壁之下
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参考答案：
举一反三
【单选题】神经调节的特点是
A.
作用广泛和持久
B.
调节幅度小
C.
作用迅速、准确和短暂
D.
调节的敏感性差
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【多选题】教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的（　　）
A.
导向作用
B.
激励作用
C.
评价作用
D.
选择作用
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【单选题】Junior middle school students prefer ____ to _____.
A.
read/ write
B.
reading/ writing
C.
to read/ to write
D.
reading/ to write
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【多选题】神经调节的特点是
A.
调节的敏感性差
B.
作用准确
C.
作用短暂
D.
调节幅度小
E.
作用迅速
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【简答题】Last week, 169 Junior students at No. 35 Middle School of Shenyang took their first no-teacher exam. After the teacher handed out the exam paper, he left the room and never came back. A student collec...
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【判断题】植物纤维的类别主要分为韧皮纤维、木材纤维、叶纤维及茎秆纤维、根纤维、果壳纤维、种子纤维、绒毛纤维等。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】The writer was a top student in junior middle school.
A.
正确
B.
错误
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【简答题】核酸分子中单核苷酸间是通过什么键连接起来的?什么是碱基配对?
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【简答题】会计工厂要求每月()号前要完成各种票据的收集和记账?
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【判断题】The writer’s experience in senior middle school was the same to that in junior middle school.
A.
正确
B.
错误
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作用广泛和持久
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调节幅度小
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作用迅速、准确和短暂
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【多选题】教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的（　　）
A.
导向作用
B.
激励作用
C.
评价作用
D.
选择作用
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【单选题】Junior middle school students prefer ____ to _____.
A.
read/ write
B.
reading/ writing
C.
to read/ to write
D.
reading/ to write
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【多选题】神经调节的特点是
A.
调节的敏感性差
B.
作用准确
C.
作用短暂
D.
调节幅度小
E.
作用迅速
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【简答题】Last week, 169 Junior students at No. 35 Middle School of Shenyang took their first no-teacher exam. After the teacher handed out the exam paper, he left the room and never came back. A student collec...
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【判断题】植物纤维的类别主要分为韧皮纤维、木材纤维、叶纤维及茎秆纤维、根纤维、果壳纤维、种子纤维、绒毛纤维等。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】The writer was a top student in junior middle school.
A.
正确
B.
错误
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【简答题】会计工厂要求每月()号前要完成各种票据的收集和记账?
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【判断题】The writer’s experience in senior middle school was the same to that in junior middle school.
A.
正确
B.
错误
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