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【单选题】
If you burned your arm on a bare steam line, the most effective immediate treatment would be to______.
A.
wrap the arm in a tight bandage
B.
soak the arm in hot salt water
C.
cover the burn with petroleum jelly
D.
put the burn in cold water
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参考答案：
举一反三
【简答题】根据课文内容和给出的上联,拟写下联。 上联 :父亲步履蹒跚买橘子 下联:
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【多选题】经济规律的客观性说明（ ）。
A.
人们不能违反经济规律
B.
人们可以创造经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们可以运用经济规律
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【多选题】经济规律的客观性说明( )。
A.
人们可以创造经济规律
B.
人们不能改变经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们不能违反经济规律
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【判断题】北宋时王祯发明了活字印刷术
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在一次兴奋过程中，给予阈上刺激能引起兴奋的时期是
A.
绝对不应期
B.
相对不应期
C.
超常期
D.
低常期
E.
静息期
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【判断题】宋代是雕版印刷的全盛时期。北宋毕昇又发明了活字印刷术,是排版印刷的开始。元代农学家王祯又发明了木活字和转轮排字架。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】经济规律的客观性说明( )。
A.
人们可以创造经济规律
B.
人们可以运用经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们不能改变经济规律
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【多选题】经济规律的客观性说明( )。
A.
人们不能改变经济规律
B.
人们不能违反经济规律
C.
人们可以运用经济规律
D.
人们可以认识经济规律
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【多选题】经济规律的客观性说明()
A.
人们可以创造经济规律
B.
人们不能违反经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们可以运用经济规律
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【多选题】多选(4分) 经济规律的客观性说明( )。
A.
人们不能改变经济规律
B.
人们可以运用经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们不能违反经济规律
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【简答题】根据课文内容和给出的上联,拟写下联。 上联 :父亲步履蹒跚买橘子 下联:
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【多选题】经济规律的客观性说明（ ）。
A.
人们不能违反经济规律
B.
人们可以创造经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们可以运用经济规律
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【多选题】经济规律的客观性说明( )。
A.
人们可以创造经济规律
B.
人们不能改变经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们不能违反经济规律
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【判断题】北宋时王祯发明了活字印刷术
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在一次兴奋过程中，给予阈上刺激能引起兴奋的时期是
A.
绝对不应期
B.
相对不应期
C.
超常期
D.
低常期
E.
静息期
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【判断题】宋代是雕版印刷的全盛时期。北宋毕昇又发明了活字印刷术,是排版印刷的开始。元代农学家王祯又发明了木活字和转轮排字架。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】经济规律的客观性说明( )。
A.
人们可以创造经济规律
B.
人们可以运用经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们不能改变经济规律
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【多选题】经济规律的客观性说明( )。
A.
人们不能改变经济规律
B.
人们不能违反经济规律
C.
人们可以运用经济规律
D.
人们可以认识经济规律
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【多选题】经济规律的客观性说明()
A.
人们可以创造经济规律
B.
人们不能违反经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们可以运用经济规律
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【多选题】多选(4分) 经济规律的客观性说明( )。
A.
人们不能改变经济规律
B.
人们可以运用经济规律
C.
人们可以认识经济规律
D.
人们不能违反经济规律
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