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【多选题】
患者男，45岁。无明显诱因出现发热1个月，体温37.9~41℃，伴膝关节疼痛。无咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、尿频、尿急等。在当地医院诊断急性上呼吸道感染，给予头孢呋（静脉滴注）及对症治疗，体温恢复正常。1患者又出现发热，伴头疼、关节疼痛等，间断给予头孢类抗生素，效果不佳，就诊我院。体格检查：体温38.6℃，脉搏93次/min，呼吸20次/min，血压114/75mmHg，颈静脉无怒张，胸前皮肤可见多个淤点，双肺呼吸，未干、湿啰音。心界不大，心率93次/min，律齐，胸骨左缘可Ⅲ～Ⅳ级收缩期杂音。腹软，无压痛，肝、脾未及明显肿大。该病的治疗原则包括（）A.
早期应用抗生素
B.
选用杀菌性抗微生物药物
C.
抗生素应用要大剂量和长疗程
D.
根据药敏结果选择敏感抗生素
E.
经验性选择使用抗生素，首选针对链球菌敏感的药物
F.
有严重心内并发症或抗生素治疗无效时应及时考虑手术治疗
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举一反三
【判断题】一般说来,认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。但个体的这些好奇倾向或心理素质,最初只是潜在的而非真实的动机,还没有特定的内容和方向,要通过个体在实践中不断取得成功,才能真正表现出来,才能具有特定的方向。因此,学生对于某学科的认知内驱力或兴趣,不是天生的,主要是获得的,也有赖于特定的学习经验。( )
A.
正确
B.
错误
【简答题】请将单词与其正确中文含义连线
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