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【单选题】
查"肝肾联合移植或胰肾联合移植手术中的麻醉及护理"方面的文献,下列检索式中,哪一个是正确的选项:。
A.
(肝肾联合移植 OR 胰肾联合移植) AND 手术 AND (麻醉 AND 护理)
B.
(肝肾联合移植 AND 胰肾联合移植) AND 手术 AND (麻醉 OR 护理)
C.
(肝肾联合移植 OR 胰肾联合移植) AND 手术 AND (麻醉 OR 护理)
D.
(肝肾联合移植 AND 胰肾联合移植) AND 手术 AND (麻醉 AND 护理)
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参考答案：
举一反三
【单选题】用单程管壳式换热器将 22°C 的流体加热到 100°C ,流体平均比热容为 1007J/(kg·K) ,换热器内装 φ19×2mm 的钢管 237 根,管长 3.0m 。钢热导率 45.4 ( Wm-1·K-1 ),管内流体流量 7500kg/h ,表面传热系数为 85W/(m2·K) 。壳程加热蒸汽表压为 0.1Mpa ,表面传热系数为 9500W/(m2·K) 。求需要的换热面积和实际换热器...
A.
0.141平方米，0.167平方米，不能满足
B.
0.167平方米，0.141平方米，能满足
C.
0.141平方米，0.167平方米，能满足
D.
0.167平方米，0.141平方米，不能满足
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【单选题】如果想要对视频资源进行处理,可以使用()软件
A.
Premiere
B.
Audition
C.
Flash
D.
Photoshop
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【单选题】X线机按下“开机”按钮无任何反应，则故障可能出现在：
A.
电源接触器线圈断裂
B.
自耦变压器烧毁
C.
电源电压表损坏
D.
电源接触器触点损坏
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【单选题】用单程管壳式换热器将 22°C 的流体加热到 100°C ,流体平均比热容为 1007J/(kg·K) ,换热器内装 φ19×2mm 的钢管 237 根,管长 3.0m 。钢热导率 45.4 ( Wm-1·K-1 ),管内流体流量 7500kg/h ,表面传热系数为 85W/(m2·K) 。壳程加热蒸汽表压为 0.1Mpa (温度可查表),表面传热系数为 9500W/(m2·K) 。求平均换热温差
A.
14.9k
B.
49.1k
C.
91.4k
D.
109.4k
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【单选题】如果想要对视频资源进行处理,可以使用()软件
A.
Flash
B.
Premiere
C.
Photoshop
D.
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【单选题】【扩展题】如果想要对视频资源进行处理，可以使用（）软件
A.
Photoshop
B.
Premiere
C.
Audition
D.
Flash
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【单选题】用单程管壳式换热器将 22°C 的流体加热到 100°C ,流体平均比热容为 1007J/(kg·K) ,换热器内装 φ19×2mm 的钢管 237 根,管长 3.0m 。钢热导率 45.4 ( Wm-1·K-1 ),管内流体流量 7500kg/h ,表面传热系数为 85W/(m2·K) 。壳程加热蒸汽表压为 0.1Mpa (温度可查表),表面传热系数为 9500W/(m2·K) 。求基于管内表面...
A.
0.021W/(m2·K)
B.
48.1W/(m2·K)
C.
0.0119W/(m2·K)
D.
84.1W/(m2·K)
E.
0.008W/(m2·K)
F.
120.1W/(m2·K)
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【单选题】下面对《劝学》的分析理解不正确的一项是
A.
文章先以“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。
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【单选题】下面对文段的分析理解不正确的一项是( )
A.
文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
0.141平方米，0.167平方米，不能满足
B.
0.167平方米，0.141平方米，能满足
C.
0.141平方米，0.167平方米，能满足
D.
0.167平方米，0.141平方米，不能满足
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电源接触器触点损坏
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
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A.
0.021W/(m2·K)
B.
48.1W/(m2·K)
C.
0.0119W/(m2·K)
D.
84.1W/(m2·K)
E.
0.008W/(m2·K)
F.
120.1W/(m2·K)
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A.
文章先以“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水”，来举例说明任何人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。
C.
文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。
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随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。
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A.
文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。
B.
荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。
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文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。
D.
作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。
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【单选题】如果想要对视频资源进行处理,可以使用()软件
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