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【多选题】
脊髓()
A.
由灰质和白质两大部分组成
B.
灰质围绕在白质周围
C.
灰质前、后角之间的部分称中间带
D.
前、后外侧沟之间的白质为外侧索
E.
在灰质前的前方左、右交叉的纤维称白质前
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参考答案：
举一反三
【单选题】计算麻疹疫苗接种，后血清检查的阳转率，分母为
A.
麻疹易感儿童人数
B.
麻疹患儿人数
C.
麻疹疫苗接种人数
D.
麻疹疫苗接种后阳转人数
E.
以上均不是
查看完整题目与答案
【单选题】麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为（）
A.
麻疹患者人数
B.
麻疹易感人数
C.
获得麻疹终身免疫人数
D.
麻疹疫苗接种人数
E.
麻疹疫苗接种后的阳转人数
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【简答题】麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为
查看完整题目与答案
【单选题】“教师应当以身作则”,“以教人者教己”是( )的要求。
A.
爱岗敬业
B.
热爱学生
C.
严谨治学
D.
为人师表
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【单选题】计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳性率，分别为(    )
A.
麻疹易感人群        
B.
麻疹患者数
C.
麻疹疫苗接种人群    
D.
麻疹疫苗接种后的阳转人数
E.
麻疹接种后的阴性人数
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【单选题】教师应当以身作则,“以教人者教己”是( )的要求。
A.
爱岗敬业
B.
热爱学生
C.
为人师表
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【单选题】在计算机内一切信息的存取、传输和处理都是以()形式进行的。
A.
ASCII码
B.
BCD码
C.
二进制
D.
十六进制
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【简答题】“教师应当以身作则”，“以教人者教己”是（ ）的要求。
查看完整题目与答案
【单选题】计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为
A.
麻疹易感儿数
B.
麻疹患儿人数
C.
麻疹疫苗接种人数
D.
麻疹疫苗接种后的阳转人数
E.
麻疹易感儿数加上麻疹患儿人数
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【单选题】在计算机内一切信息的存取、传输和处理都是以()形式进行的。
A.
ASII码
B.
二进制
C.
BCD码
D.
十六进制
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麻疹疫苗接种后阳转人数
E.
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A.
麻疹患者人数
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麻疹易感人数
C.
获得麻疹终身免疫人数
D.
麻疹疫苗接种人数
E.
麻疹疫苗接种后的阳转人数
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【单选题】“教师应当以身作则”,“以教人者教己”是( )的要求。
A.
爱岗敬业
B.
热爱学生
C.
严谨治学
D.
为人师表
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A.
麻疹易感人群        
B.
麻疹患者数
C.
麻疹疫苗接种人群    
D.
麻疹疫苗接种后的阳转人数
E.
麻疹接种后的阴性人数
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【单选题】教师应当以身作则,“以教人者教己”是( )的要求。
A.
爱岗敬业
B.
热爱学生
C.
为人师表
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【单选题】在计算机内一切信息的存取、传输和处理都是以()形式进行的。
A.
ASCII码
B.
BCD码
C.
二进制
D.
十六进制
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【简答题】“教师应当以身作则”，“以教人者教己”是（ ）的要求。
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【单选题】计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为
A.
麻疹易感儿数
B.
麻疹患儿人数
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麻疹疫苗接种人数
D.
麻疹疫苗接种后的阳转人数
E.
麻疹易感儿数加上麻疹患儿人数
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【单选题】在计算机内一切信息的存取、传输和处理都是以()形式进行的。
A.
ASII码
B.
二进制
C.
BCD码
D.
十六进制
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