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举一反三
【多选题】中国应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要( )。
A.
参与者
B.
贡献者
C.
引领者
D.
领导者
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【单选题】引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要 、 、 。
A.
参与者 贡献者 引领者
B.
参与者 创造者 引领者
C.
先行者 推动者 引领者
D.
先行者 创造者 引领者
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【多选题】引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。
A.
参与者
B.
贡献者
C.
引领者
D.
建设者
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【单选题】( )是班集体生活与成员意识的反映。正确的它可以对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
A.
班集体舆论
B.
班风
C.
学风
D.
校风
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【简答题】舆论是指班级中占优势的，为大多数人所赞同的言论和意见，正确的集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、____________________、同化、激励的作用。
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【简答题】以来，我国引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、()。
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【多选题】十八大以来的五年，我国生态文明建设成效显著。引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要( )。
A.
领导者
B.
参与者
C.
贡献者
D.
贡献者
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【判断题】分析和计算复杂电路的依据是欧姆定律和基尔霍夫定律。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】引导应对气候变化国际合作,成为全球生态建设的重要( )。
A.
参与者
B.
贡献者
C.
引领者
D.
领导者
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【多选题】过去五年我国生态文明建设成效显著，引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要()。
A.
观察者
B.
参与者
C.
贡献者
D.
引领者
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【多选题】中国应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要( )。
A.
参与者
B.
贡献者
C.
引领者
D.
领导者
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【单选题】引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要 、 、 。
A.
参与者 贡献者 引领者
B.
参与者 创造者 引领者
C.
先行者 推动者 引领者
D.
先行者 创造者 引领者
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【多选题】引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。
A.
参与者
B.
贡献者
C.
引领者
D.
建设者
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【单选题】( )是班集体生活与成员意识的反映。正确的它可以对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
A.
班集体舆论
B.
班风
C.
学风
D.
校风
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【简答题】舆论是指班级中占优势的，为大多数人所赞同的言论和意见，正确的集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、____________________、同化、激励的作用。
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【简答题】以来，我国引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、()。
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【多选题】十八大以来的五年，我国生态文明建设成效显著。引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要( )。
A.
领导者
B.
参与者
C.
贡献者
D.
贡献者
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【判断题】分析和计算复杂电路的依据是欧姆定律和基尔霍夫定律。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】引导应对气候变化国际合作,成为全球生态建设的重要( )。
A.
参与者
B.
贡献者
C.
引领者
D.
领导者
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【多选题】过去五年我国生态文明建设成效显著，引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要()。
A.
观察者
B.
参与者
C.
贡献者
D.
引领者
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