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【单选题】
Task 3 Choose the best answers. 1) Eating too much can result ________ obesity.
A.
in
B.
from
C.
to
D.
for
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )
A.
健康促进在健康教育中起主导作用
B.
健康促进减弱了健康教育的力度
C.
健康教育和健康促进是相同的概念
D.
健康教育比健康促进内涵更广泛
E.
健康教育是健康促进的重要组成部分
查看完整题目与答案
【单选题】关于健康教育与健康促进关系的正确表述是
A.
健康教育是健康促进的重要组成部分
B.
健康促进减弱了健康教育的力度
C.
健康教育和健康促进是相同的概念
D.
健康教育比健康促进内涵更广泛
E.
健康教育包含健康促进
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【单选题】组建计算机网络的目的是为了实现资源共享,这里的计算机资源主要是指硬件、软件和 ( )。
A.
大型机
B.
通信系统
C.
服务器
D.
数据
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【单选题】在PowerPoint2010中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作。
A.
插入幻灯片;
B.
删除幻灯片;
C.
改变幻灯片的顺序;
D.
编辑幻灯片中的文字
查看完整题目与答案
【单选题】在 Powerpoint2010的幻灯片浏览视图中,选中幻灯片后使用鼠标将幻灯片拖动到新位置,可以
A.
复制幻灯片
B.
移动幻灯片
C.
别除幻灯片中
D.
编辑幻灯片
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【单选题】下列选项中, ( )不属于膨化珍珠岩的特性。
A.
压力作用下易破碎
B.
色泽深,吸热快
C.
质轻
D.
多孔
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【单选题】关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )
A.
健康教育是健康促进的重要组成部分
B.
健康促进减弱了健康教育的力度
C.
健康教育和健康促进是相同的概念
D.
健康教育比健康促进内涵更广泛
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【单选题】在 Powerpoint2010的幻灯片浏览视图中,选中幻灯片后使用鼠标将幻灯片拖动到新位置,可以
A.
复制幻灯片
B.
移动幻灯片
C.
删除幻灯片
D.
编辑幻灯片
查看完整题目与答案
【单选题】在PowerPoint 2010的幻灯片浏览视图中,选中幻灯片后使用鼠标将幻 灯片拖动到新位置,可以
A.
复制幻灯片
B.
移动幻灯片
C.
删除幻灯片
D.
编辑幻灯片
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【判断题】幻椅式膝盖不能超过脚趾间、腹部内收、背部延展、腰不能塌、肩膀下沉。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )
A.
健康促进在健康教育中起主导作用
B.
健康促进减弱了健康教育的力度
C.
健康教育和健康促进是相同的概念
D.
健康教育比健康促进内涵更广泛
E.
健康教育是健康促进的重要组成部分
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【单选题】关于健康教育与健康促进关系的正确表述是
A.
健康教育是健康促进的重要组成部分
B.
健康促进减弱了健康教育的力度
C.
健康教育和健康促进是相同的概念
D.
健康教育比健康促进内涵更广泛
E.
健康教育包含健康促进
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【单选题】组建计算机网络的目的是为了实现资源共享,这里的计算机资源主要是指硬件、软件和 ( )。
A.
大型机
B.
通信系统
C.
服务器
D.
数据
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【单选题】在PowerPoint2010中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作。
A.
插入幻灯片;
B.
删除幻灯片;
C.
改变幻灯片的顺序;
D.
编辑幻灯片中的文字
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【单选题】在 Powerpoint2010的幻灯片浏览视图中,选中幻灯片后使用鼠标将幻灯片拖动到新位置,可以
A.
复制幻灯片
B.
移动幻灯片
C.
别除幻灯片中
D.
编辑幻灯片
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【单选题】下列选项中, ( )不属于膨化珍珠岩的特性。
A.
压力作用下易破碎
B.
色泽深,吸热快
C.
质轻
D.
多孔
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【单选题】关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )
A.
健康教育是健康促进的重要组成部分
B.
健康促进减弱了健康教育的力度
C.
健康教育和健康促进是相同的概念
D.
健康教育比健康促进内涵更广泛
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【单选题】在 Powerpoint2010的幻灯片浏览视图中,选中幻灯片后使用鼠标将幻灯片拖动到新位置,可以
A.
复制幻灯片
B.
移动幻灯片
C.
删除幻灯片
D.
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【单选题】在PowerPoint 2010的幻灯片浏览视图中,选中幻灯片后使用鼠标将幻 灯片拖动到新位置,可以
A.
复制幻灯片
B.
移动幻灯片
C.
删除幻灯片
D.
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【判断题】幻椅式膝盖不能超过脚趾间、腹部内收、背部延展、腰不能塌、肩膀下沉。( )
A.
正确
B.
错误
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