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【多选题】
关于犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则,下列哪些说法是正确的?
A.
在任何情况下,对任何犯罪嫌疑人、被告人都不得以任何理由限制或者剥夺其辩护权
B.
辩护权是犯罪嫌疑人、被告人最基本的诉讼权利,有关机关应当为每个犯罪嫌疑人、被告人免费提供律师帮助
C.
为保障辩护权,任何机关犯罪嫌疑人、被告人提供辩护帮助的义务
D.
辩护不应当仅是形式上的,而且应当是实质意义上的
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参考答案:
举一反三
【单选题】《祖国啊,我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文,背诵这首诗。探究一下‘我’仅指作者一个人吗?‘我’与祖国是一种什么关系?诗人抒发了对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的?”对该习题的设计意图,分析不正确的是()。
A.
通过朗读和背诵,引发学生的情感共鸣
B.
这道题可以培养学生的探究精神
C.
这道题可以引导学生进行文本分析
D.
这道题旨在对诗歌写作背景的探究
【单选题】森林中乔木幼苗常常分布在母树周围,形成 的种群分布格局。
A.
均匀型
B.
随机型
C.
成群型
D.
分散型
【单选题】《种树郭橐驼传》的写作目的是
A.
称赞长人者的勤勉
B.
讽刺长安富豪的奢侈
C.
批评执政者的繁苛
D.
阐述正确的种树方法
【多选题】影响种群分布格局的因素有( )。
A.
物种繁殖特性
B.
资源分布状况
C.
温周期
D.
样方的大小
E.
物候
【多选题】影响种群分布格局的因素有:
A.
种群特征
B.
种群性比
C.
种群个体寿命
D.
环境条件
【简答题】完成作业: (思考题,抄好题目,作答在作业本上) 1)按“宋词”格式抄写《念奴娇.赤壁怀古》一遍。 2)熟读整首词三遍,并背诵。 (*口头作业) 3)逐句对译《念奴娇.赤壁怀古》。 4)摘录苏轼的文学常识、诗歌主旨。 5)摘录《念奴娇.赤壁怀古》中描绘赤壁壮观景象的词句,并体会其表达效果。 6)赏析《念奴娇.赤壁怀古》,分析从哪些角度描绘周瑜英雄形象的名句。 7)结合这首词的特点及苏轼的人生经历,...
【简答题】单元格垂直合并所用的属性是 colspan, 单元格横向合并所用的属性是 。
【单选题】柳宗元写作《种树郭橐驼传》的根本目的是。
A.
批评长人者政令繁苛
B.
阐发养民治国思想
C.
说明种树的正确方法
D.
赞叹郭橐驼的技艺
【单选题】其特征为种群个体分布很不均匀,常成群或成块地密集分布,各群的大小、群间的距离都不相等的种群分布格局类型是
A.
随机分布
B.
集群分布
C.
均匀分布
D.
散式分布
【单选题】《种树郭橐驼传》的写作目的是()15-80
A.
称赞长人者的勤勉
B.
讽刺长安富豪的奢侈
C.
批评执政者的繁苟
D.
阐述正确的种树方法
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