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【判断题】
商业银行是由政府投资设立的、根据政府的决策和意向专门从事金融业务的银行( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】属于细菌形态学检查的是
A.
检查细菌大小
B.
暗视野显微镜观察细菌动力
C.
观察细菌菌落形态
D.
革兰染色
E.
抗酸染色
【单选题】4岁男孩,妈妈在给穿衣服时牵拉左腕,患儿突然大哭,左肘功能障碍,左手不肯拿取玩物。其可能的诊断是( )。
A.
左肘关节脱位
B.
左肱骨髁上骨折
C.
左肱骨内髁撕脱骨折
D.
左肱骨外髁撕脱骨折
E.
左桡骨头半脱位
【多选题】处于标准大气压下的未饱和湿空气,下列哪些量是相互绑定的(确定一个另一个也随之确定)?
A.
水蒸气分压力和含湿量
B.
绝对湿度和相对湿度
C.
露点温度和含湿量
D.
绝对湿度与含湿量
【单选题】下表为几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,据表中数据可判断出下列说法正确的是: [     ]
A.
铅在350℃时处于固液共存状态
B.
固态酒精与甲苯不是晶体
C.
在我县的地域内不能用水银温度计测气温
D.
在我县地域内不能用酒精温度计测沸水温度
【多选题】下列关于物理教学过程环节的说法,比较恰当的是:
A.
“引课,新课,练习”这样的划分虽然看起来有层次,但不太能体现课程标准中关于引导学生主动探究的精神
B.
即然已经划分了划节,就只要处理好环节内部的内容就行了,不需要考虑划节与划节之间的联系。
C.
“环节一:创设问题情境,引发学生对摩擦力学习的兴趣”、“环节二:摩擦力的多种类型”、“环节三:滑动摩擦力的探究”、“环节四:静摩擦力的探究”,这样的环节划分,考虑到了摩擦力内容有多个核心问题,把相应的核心问题处理成单独的一个环节,也是可以的。
D.
教学设计只是给自己看的,教学可以分成几个步骤也只要自己知道就行了,没必要写出来。或者只要按第一步做什么,第二步做什么,这样依次类推就可以了。
【单选题】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,横坐标是位于1个大气压下的时间进程。下列叙述正确的是( )
A.
在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于舒张状态
B.
C 点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
C.
在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小
D.
C 点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压为0
【多选题】处于标准大气压下的未饱和湿空气,下列哪些量是相互绑定的 ( 确定一个另一个也随之确定 )?
A.
水蒸气分压力和含湿量
B.
绝对湿度和相对湿度
C.
绝对湿度与含湿量
D.
露点温度和含湿量
【多选题】处于标准大气压下的未饱和湿空气,下列哪些量是相互绑定的(确定一个另一个也随之确定)?
A.
露点温度和含湿量
B.
绝对湿度与含湿量
C.
水蒸气分压力和含湿量
D.
绝对湿度和相对湿度
【单选题】不属于细菌形态学检查的是
A.
检查细菌大小
B.
暗视野显微镜观察细菌动力
C.
观察细菌菌落形态
D.
革兰染色
E.
抗酸染色
【单选题】图2所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。那么处于BC段有关肋间肌、膈肌、胸廓、膈顶部所处于的状态是( )。
A.
收缩 收缩 扩大 下降
B.
舒张 舒张 缩小 回升
C.
收缩 舒张 扩大 回升
D.
舒张 收缩 缩小 下降
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