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【单选题】
下述静态数据成员的特性中，( )是错误的
A.
静态成员前要加static修饰符
B.
静态成员可以在类的内部初始化
C.
静态成员不可以在类的内部初始化
D.
静态成员不属于某个类对象。
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参考答案：
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【简答题】用所给单词的适当形式填空。 1. There (be) many buildings in 10 years. 2. While I (listen) to music, mother came back. 3. He does (well) in swimming than I. 4. They should (talk) about their problems. 5. I'm very up...
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【单选题】新生儿出生时头围约为:
A.
30～32cm
B.
33～34cm
C.
34～36cm
D.
36～38cm
E.
38～40cm
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【单选题】苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”和“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现展提供充分的条件和正确引导。”启示教育者应做到（）
A.
爱岗敬业
B.
因材施教
C.
有教无类
D.
教学相长
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【单选题】学生是人,是教育者教育的对象,因而他们( )。
A.
毫无顾忌地接受教育
B.
能动地接受教育
C.
消极被动地接受教育
D.
对教育影响无选择的权利
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【单选题】新生儿出生时头围约为 ( )m
A.
29-30
B.
30-31
C.
31-32
D.
32-33
E.
33-34
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【单选题】新生儿出生时头围约为
A.
30~32cm
B.
32~34cm
C.
34~36cm
D.
38~40cm
E.
40~42cm
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【简答题】（共5小题；每小题2分，满分10分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 根据对话内容，从对话后的选项中选出能填人空白处的最佳选项，并将答案填写在本题下面的横线上。选项中有两项为多余选项。 A： Mary, we are going to have a party on New Year's Eve. I’m sure we'll have a go...
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【单选题】当我们拥有多种解决策略时,通常只要挑 ( ) 的来实施即可。
A.
最快捷
B.
最理想
C.
最简单
D.
最便利
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【简答题】10. We'll be in New York ____ May 2nd ____ the 4th.
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【单选题】正常新生儿出生时头围约为
A.
32cm
B.
34cm
C.
45cm
D.
50cm
E.
58cm
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A.
30～32cm
B.
33～34cm
C.
34～36cm
D.
36～38cm
E.
38～40cm
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【单选题】苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”和“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现展提供充分的条件和正确引导。”启示教育者应做到（）
A.
爱岗敬业
B.
因材施教
C.
有教无类
D.
教学相长
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【单选题】学生是人,是教育者教育的对象,因而他们( )。
A.
毫无顾忌地接受教育
B.
能动地接受教育
C.
消极被动地接受教育
D.
对教育影响无选择的权利
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【单选题】新生儿出生时头围约为 ( )m
A.
29-30
B.
30-31
C.
31-32
D.
32-33
E.
33-34
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【单选题】新生儿出生时头围约为
A.
30~32cm
B.
32~34cm
C.
34~36cm
D.
38~40cm
E.
40~42cm
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【简答题】（共5小题；每小题2分，满分10分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 根据对话内容，从对话后的选项中选出能填人空白处的最佳选项，并将答案填写在本题下面的横线上。选项中有两项为多余选项。 A： Mary, we are going to have a party on New Year's Eve. I’m sure we'll have a go...
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【单选题】当我们拥有多种解决策略时,通常只要挑 ( ) 的来实施即可。
A.
最快捷
B.
最理想
C.
最简单
D.
最便利
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【简答题】10. We'll be in New York ____ May 2nd ____ the 4th.
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【单选题】正常新生儿出生时头围约为
A.
32cm
B.
34cm
C.
45cm
D.
50cm
E.
58cm
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