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【多选题】
同期声的使用有自己的特点,下面视频使用了哪些同期声使用的技巧和方法, 《救援》 ]广西北海:援救失火渔船 一派出所所长牺牲.mp4A.
为叙事 创造节奏
B.
利用同期声创造现场感
C.
同期声成为节目的结构性因素
D.
利用同期声 求证
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举一反三
【简答题】第二周作业 (作业请在身体健康、无疾病、舒适情况下完成!) 学习内容: (1) 学习章节为第一章 1.3.1预备式;1.3.2第一式 两手托天理三焦 (2) 第二章内容 作业内容(视频上传): ( 1) 按动作要求做出健身气功 .八段锦预备式及第一式,请在音乐背景下录制视频作业。 ( 2) 第二周素质练习作业: 1.跟着素质练习视频做完整的一作,要求一周至少练习5次。视频作业把俯卧撑和仰卧起坐...
【简答题】（ ）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
【简答题】福勒和布朗把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____________三个阶段。
【简答题】心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和__________三个发展阶段。
【简答题】(题干)患者女，30岁。左手掌面被锐器刺伤2小时。查体发现中指掌指关节处掌面皮肤裂伤，中指呈伸直位，感觉障碍，手指苍白发凉，Allen试验阳性。根据患者伤情，首先要考虑的是A.手掌皮肤裂伤 B.手指不全离断伤 C.手掌皮肤裂伤合并指骨骨折 D.手指固有神经损伤 E.左中指屈指肌腱、指两侧固有神经和指动脉损伤 治疗方案宜采取A.清创修复屈指肌腱、神经，吻合动脉 B.清创，吻合动脉，肌腱二期修复 C....
【简答题】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注_____、关注情境和关注学生三个阶段。
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