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【简答题】
“远征号”潜水艇在我国钓鱼岛执行任务能下沉又能上浮,俊析物理兴趣小组的同学对此问题进行了以下探究。 【提出问题】“远征号”潜水艇在执行任务时是如何实现上浮和下沉的呢? 【进行猜想】物体的浮沉取决于物体的重力与浮力的大小 【实验器材】一个小玻璃空药瓶、干抹布、橡皮筋、细线、烧杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾纸 【进行实验】 (1)将小玻璃空药瓶装入大部份水,旋紧瓶盖,放入水中,观察到小瓶下沉,捞出后用用餐巾纸擦干小瓶,用细线系着挂在橡皮筋下(如图甲所示),并用刻度尺量出橡皮筋的长度为L 1 ; (2)在薄膜塑料袋内放一装满水的烧杯,将此瓶浸没在烧杯中,用薄膜塑料袋收集从烧杯中溢出的水,再将塑料袋及收集的水挂在同一橡皮筋下,用刻度尺且出此时橡皮筋的长度为L 2 ;此时L 1 >L 2 ,说明浮力____重力(选填“>”、“(3)倒出小瓶中的水,用餐巾纸擦干小瓶,旋紧瓶盖,将小瓶浸没水中放手后,观察到小瓶上浮,捞出小瓶,用餐巾纸擦干,旋紧瓶盖:挂在同一橡皮筋下,用刻度尺量出此时橡皮筋的长度为L 3 ,此时应通过比较_____和L 3 的长短,就能比较物体受到的浮力与重力的大小,于是,知道物体上浮的条件。 (4)在小瓶不断上浮未露出水面的过程中,它受到的浮力将________(选填“变大”或 “变小”或“不变”)。 (5)改变小瓶中水的多少,重复上面的实脸,进行多次实验。 【实验结论】如图乙所示的潜水艇结构模型和实验所用的小药瓶实现浮沉的共同之处,都是靠改变______ 来实现浮沉的。“远征号”潜水艇在执行任务是依据此原理实现上浮和下沉。
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参考答案:
举一反三
【判断题】研究结果表明,美国快速成长的企业大都是从创业计划书开始的。
A.
正确
B.
错误
【简答题】【 习题 1-10 】 ( 60 分) 图 1-10 所示,图 a 、 b 、 d 、 e 为车外圆工序,图 c 为钻孔工序,图 f 为镗孔工序,图 g 为钻大头孔工序,图 h 为铣两端面工序,工件用细双点画线绘制,工件加工面见粗黑线。分析工件的定位方式,回答问题: 1 )按教材表 1-5 中简图所示标出 各定位元件所限制的自由度; 2 ) 判断有无欠定位或过定位现象,为什么 ?
【单选题】创业大都是从()开始的。
A.
新产品
B.
金点子
C.
新契机
D.
社会需求
【判断题】本讲尝试告诫大家:创业不是人人都能行的,创业要从自我探索开始。
A.
正确
B.
错误
【单选题】あなたが買いたいかばんはどれですか。( )
A.
あの小さくて赤いのです。
B.
いいえ。だれでしょうね。
C.
20 人です。
D.
すみません、ちょっと…
E.
田中さんだと思います。
【单选题】周铣加工具有硬皮的铸件、锻件毛坯时,不宜采用()方式。
A.
顺铣
B.
逆铣
C.
对称铣
D.
端面铣
【多选题】端铣的方式有 、 、 。
A.
对称铣
B.
不对称逆铣
C.
不对称顺铣
【判断题】端铣的铣削方式有:逆铣、顺铣。
A.
正确
B.
错误
【判断题】研究结果表明,美国快速成长的企业大都是从创业计划书开始的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】针对患者营养教育的目的是
A.
改善营养状况,预防营养性疾病的发生
B.
提高各类人群对营养与健康的认识
C.
减少不利于健康的膳食营养因素
D.
纠正不良的饮食习惯
E.
提供促使改变膳食行为所必需的营养知识
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