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【单选题】
基因组的结构特点不包括( )。A.
一个基因编码一条多肽链
B.
基因是不连续的
C.
编码基因占基因组的6%
D.
重复序列丰富
E.
几个功能相关基因成簇地串连
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】综合题：甲公司和乙公司均为增值税一般纳税人，适用的增值税税率均为17%，所得税均采用资产负债表债务法核算，适用的所得税税率均为25%。甲公司和乙公司有关资料如下： （1）甲公司2014年12月31日应收乙公司账款账面余额为10140万元，已提坏账准备1140万元。由于乙公司连年亏损，资金周转困难，不能偿付应于2014年12月31日前支付甲公司的应付账款。经双方协商，于2015年1月2日进行债务重组...
【简答题】从一副扑克牌（没有大、小王）的52张牌中任取两张，求： （1）两张是不同花色牌的概率； （2）至少有一张是红心的概率．
【简答题】甲公司和乙公司均为增值税一般纳税人，有关资料如下： (1)甲公司2015年12月31日应收乙公司账款账面余额为10690万元，已计提坏账准备1140万元。由于乙公司连年亏损，资金周转困难，不能偿付应于2015年12月31日前支付的应付账款。经双方协商，于2016年1月1日进行债务重组。乙公司用于抵债资产的公允价值和账面价值如下： 单位：万元 甲公司减免扣除上述资产抵偿债务后剩余债务的60%，其余债...
【简答题】计算分析题 ( 一 ) 资料 : 甲企业规定客户购 10 万元以上的商品可给予商业折扣 10%, 现金折扣 5/10,2/20,n/30, 现乙企业购买其商品 , 售价 12 万 元 , 增值税率 17% 。 要求 : 分别用总价法和净价法编制甲企业销售产品和收款时的会计分录 , 假设总价法下乙企业于第七天付款 , 净价法下乙企业于第 30 天付款。 要求 : 编制两种方法下相应会计分录。 ( 二...
【简答题】( 一)资料:甲企业规定客户购10万元以上的商品可给予商业折扣 10%,现金折扣5/10,2/20,n/30,现乙企业购买 其商品,售价12万 元,增值税率17%。 要求:分别用总价法和净价法编制甲企业销售产品和收款时的会计分录, 假设总价法下乙企业于第七天付款, 净价法下乙企业于第30天付款。 要求:编制两种方法下相应会计分录。 ( 二)资料:大地公司2015年未应收账款的余额为1200000元...
【简答题】( 一 ) 资料 : 甲企业规定客户购 10 万元以上的商品可给予商业折扣 10%, 现金折扣 5/10,2/20,n/30, 现乙企业购买其商品 , 售价 12 万 元 , 增值税率 17% 。 要求 : 分别用总价法和净价法编制甲企业销售产品和收款时的会计分录 , 假设总价法下乙企业于第七天付款 , 净价法下乙企业于第 30 天付款。 要求 : 编制两种方法下相应会计分录。 ( 二 ) 资料 ...
【简答题】阅读下面材料，回答问题。 材料一：非常喜欢吃橘子，一天趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。的幼儿园老师李老师与家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着的面将吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给起了个“橘子瓣”的外号。 材料...
【简答题】阅读下面材料，回答问题。 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。” 问题：结合教师职业道德，分析材料中教师的行为。
【简答题】阅读下面材料，回答问题。 张颖是一个六岁的男孩，他妈妈是个有心人，把张颖从四岁半到五岁半一年中的问题做了详细记录，共有4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真地对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，张颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都与他妈妈正确的教育分不开。 问题：根据案例中的描述，分析张颖的心理发展突出的年龄特点是什么，并提出正确的教育 措施...
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