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【简答题】
有一糖尿病及原发性高血压病的老年人，昨晨起发现右侧半身麻木，右侧手及上肢轻度无力，下午右侧肢体严重无力。今日体检神志清楚，模糊，右侧中枢性面舌瘫，右侧偏盲，并有右侧肢体偏瘫和右侧偏身感觉障碍，心肺无异常。本病定位诊断是( )。A、右侧内囊 B、蛛网膜下隙 C、右侧中央前回 D、左侧内囊 E、左侧中央后回 本病最可能的定性诊断是( )。A、脑栓塞 B、脑出血 C、脑血栓形成 D、短暂脑缺血发作 E、蛛网膜下隙出血
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参考答案：
举一反三
【单选题】对素质教育的理解存在片面的是( )
A.
促进学生专业发展
B.
尊重学生个性发展
C.
教育面向全体学生
D.
引导学生协调发展
查看完整题目与答案
【判断题】回归直线法比高低点发和散布图法更为精确,但由于其历史数据的局限性,容易受偶然因素的影响。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】快速启动网卡“eth0”的命令是ifnoshut eth0。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】听下面较长对话，回答相关问题，然后选择正确答案。 1. Why is the woman so excited? A. Because Sun will give a concert in Beijing. B. Becaue Sun sings well. C. Because Sun is so beautiful. 2. What does the girl think of Sun Yan...
查看完整题目与答案
【单选题】牙髓内的神经受刺激后只能感受到
A.
冷
B.
热
C.
痛
D.
化学变化
E.
压力变化
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【单选题】图示独立基础计算基础插筋时(无地下室),基础顶面以上的插筋短钢筋下料长度为( )mm
A.
1500
B.
1633
C.
1866
D.
1766
查看完整题目与答案
【单选题】下面对素质教育的理解,存在片面性的是
A.
引导学生协调发展
B.
教育面向全体学生
C.
尊重学生个性发展
D.
促进学生专业发展
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【单选题】快速启动网卡“eth0”的命令是什么？
A.
Ifconfig eth0 noshot
B.
ipcinfig eth0 noshot
C.
ifnoshut eth0
D.
Ifup eth0
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【单选题】下面对素质教育的理解,存在片面性的是:
A.
尊重学生个性发展
B.
教育面向全体学生
C.
促进学生专业发展
D.
引导学生协调发展
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【单选题】图示独立基础计算基础插筋时（无地下室），基础顶面以上的插筋短钢筋下料长度为（ ）mm【图片】
A.
1500
B.
1633
C.
1866
D.
1766
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尊重学生个性发展
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【判断题】回归直线法比高低点发和散布图法更为精确,但由于其历史数据的局限性,容易受偶然因素的影响。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】快速启动网卡“eth0”的命令是ifnoshut eth0。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】听下面较长对话，回答相关问题，然后选择正确答案。 1. Why is the woman so excited? A. Because Sun will give a concert in Beijing. B. Becaue Sun sings well. C. Because Sun is so beautiful. 2. What does the girl think of Sun Yan...
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【单选题】牙髓内的神经受刺激后只能感受到
A.
冷
B.
热
C.
痛
D.
化学变化
E.
压力变化
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【单选题】图示独立基础计算基础插筋时(无地下室),基础顶面以上的插筋短钢筋下料长度为( )mm
A.
1500
B.
1633
C.
1866
D.
1766
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【单选题】下面对素质教育的理解,存在片面性的是
A.
引导学生协调发展
B.
教育面向全体学生
C.
尊重学生个性发展
D.
促进学生专业发展
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【单选题】快速启动网卡“eth0”的命令是什么？
A.
Ifconfig eth0 noshot
B.
ipcinfig eth0 noshot
C.
ifnoshut eth0
D.
Ifup eth0
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【单选题】下面对素质教育的理解,存在片面性的是:
A.
尊重学生个性发展
B.
教育面向全体学生
C.
促进学生专业发展
D.
引导学生协调发展
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【单选题】图示独立基础计算基础插筋时（无地下室），基础顶面以上的插筋短钢筋下料长度为（ ）mm【图片】
A.
1500
B.
1633
C.
1866
D.
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