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【简答题】
第一部分 听力 ( 共两节,满分 30 分 ) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 ( 共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分 ) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你 10 秒钟的时间来回答有题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1 . What is the woman worried about? A . Her friend Lisa. B . Her books. C . Her new dormitory.
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举一反三
【单选题】对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用（ ）。
A.
职工月工资总额
B.
职工人均月收入额
C.
职工家庭成员平均月收入额
D.
职工的人均月岗位津贴及奖金数额
【简答题】病例摘要： 田某，男，68岁，已婚，工人。2014年10月22日初诊。 患者晨起双手关节活动不利10余年。双手关节刺痛，关节僵硬，肿大变形，屈伸不利已有3年。关节肌肤紫暗，肿胀，按之较硬，肢体顽麻，面色暗黑，眼睑浮肿，胸闷痰多。 查体：T38℃，P100次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。双手多个近端指指关节、掌指关节痛及压痛，肿胀，多为对称性，同时伴有关节功能障碍。舌质紫暗，有瘀斑，...
【单选题】对职工的生活水平状况进行分组研究,正确选择分组标志应当用:
A.
职工月工资额的多少
B.
职工人均月收入额的多少
C.
职工家庭成员平均月收入额多少
D.
职工的人均月岗位津贴及奖金的多少
【单选题】对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志 应当用
A.
职工月工资总额的多少
B.
职工人均月收入额的多少
C.
职工家庭成员平均月收入额的多少
D.
职工的人均月岗位津贴及奖金的多少
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