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【单选题】
自由粒子的运动用平面波描写 , 则其能量的为
A.
1
B.
2
C.
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D.
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参考答案：
举一反三
【多选题】融合之后的新企业通常会获得哪些竞争优势?
A.
成本类竞争优势
B.
品牌类竞争优势
C.
产品类竞争优势
D.
市场类竞争优势
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【多选题】下列属于串行接口的特点有 _______
A.
只需要一条数据线
B.
传输速度快
C.
传输距离远
D.
串口接口由串行接口电路和串行接口信号线组成
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。(2012下)
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
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【单选题】圆形电磁无心夹具的磁力大小要使工件被吸住但不能吸太紧,在受到推力后产生( ),以实现无心磨削。
A.
滑动
B.
反作用力
C.
磁力
D.
高速旋转
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【判断题】Before the meeting, he would collect the statistics of the recent sales. The objectives of the meeting and the agenda should be set. Moreover, he would inform the participants of the date, place, time...
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
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【单选题】对于( ),当量直径等于四倍的流通截面积除以润湿周边。
A.
直管
B.
圆形管
C.
矩形管
D.
非圆形管
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【判断题】为了防止二次侧绕组烧毁,电压互感器的二次侧绝不能开路。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。(2012下真题)
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。 ( 201 2上 半年教师资格考试《小学教育知识与能力》真题)
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
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A.
成本类竞争优势
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品牌类竞争优势
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市场类竞争优势
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【多选题】下列属于串行接口的特点有 _______
A.
只需要一条数据线
B.
传输速度快
C.
传输距离远
D.
串口接口由串行接口电路和串行接口信号线组成
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。(2012下)
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
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【单选题】圆形电磁无心夹具的磁力大小要使工件被吸住但不能吸太紧,在受到推力后产生( ),以实现无心磨削。
A.
滑动
B.
反作用力
C.
磁力
D.
高速旋转
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【判断题】Before the meeting, he would collect the statistics of the recent sales. The objectives of the meeting and the agenda should be set. Moreover, he would inform the participants of the date, place, time...
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
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【单选题】对于( ),当量直径等于四倍的流通截面积除以润湿周边。
A.
直管
B.
圆形管
C.
矩形管
D.
非圆形管
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【判断题】为了防止二次侧绕组烧毁,电压互感器的二次侧绝不能开路。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。(2012下真题)
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
C.
近景的间接性动机
D.
远景的直接性动机
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【单选题】有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。 ( 201 2上 半年教师资格考试《小学教育知识与能力》真题)
A.
近景的直接性动机
B.
远景的间接性动性
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近景的间接性动机
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