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【多选题】
透 析法适用于分离()
A.
酚酸与羧酸
B.
多糖与单糖
C.
挥发油与油脂
D.
氨基酸与多肽
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参考答案:
举一反三
【单选题】药物的半数有效量(ED 50 )是指
A.
达到有效浓度一半的剂量    
B.
与一半受体结合的剂量
C.
一半动物呈阳性效应的剂量    
D.
引起一半动物死亡的剂量
E.
对一半动物可能无效的剂量
【单选题】MIC是
A.
防突变浓度
B.
最低抑菌浓度
C.
抗生素后效应
D.
半数杀菌浓度
E.
最低杀菌浓度
【多选题】通过量效曲线可以反映(    )
A.
最小有效浓度    
B.
半数有效量    
C.
极量
D.
最小中毒量      
E.
最大效应
【单选题】疼痛评佑原则中不正确的描述是:()
A.
首先,医生应相信病人的主述
B.
病人陈述、医生引导、家属帮助三者结合
C.
查体要注意神经、肌肉体征
D.
患者精神状态不在癌痛评估的范畴
E.
评估包括促发因素、疼痛强度、持续时间、部位、缓解因素、加重因素等
【单选题】疼痛评估中不正确的描述是
A.
医护人员应相信病人的主诉
B.
查体要注意神经、肌肉体征
C.
患者精神状态不在癌痛评估的范畴
D.
评估包括诱发因素、疼痛强度、持续时间、部位、缓解和加重因素等
【单选题】()是半数最大效应浓度,指能引起 50% 最大效应的药物浓度。 重在 Effect ,看的是总体生物学表型 ,可表示体外( in vitro )或体内( in vivo )数据 。
A.
concentration for 50% of maximal effect, EC50
B.
concentration for 50% of cytotoxic, CC50
C.
half maximal inhibitory concentration , IC50
D.
selection index , SI
【单选题】半数有效量指的是
A.
引起50%动物中毒的剂量
B.
使50%患者产生效应的剂量
C.
刚达到50%有效血浓度的剂量
D.
引起50%动物产生阳性反应的剂量
E.
引起50%动物死亡的剂量应试点拨:本题主要考查半数有效量的定义。注意要和半数致死量相区分。
【单选题】评估疼痛程度不正确的描述是()。
A.
可以采用数字评分量表和视觉模拟量表
B.
2种评估量表所记录的疼痛程度完全不一样
C.
轻度疼痛:(1-4)/10
D.
中度疼痛:(5-6)/10
E.
重度疼痛:(7-10)/10
【判断题】课程标准对小学英语的二级要求是能模仿范例写句子,能写出 简单的问候语,能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述,能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
A.
正确
B.
错误
【单选题】关于疼痛的评估描述不正确的是()。
A.
来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量
B.
疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量
C.
通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度
D.
疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量
E.
临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用
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