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【单选题】
She _____ when she heard the news.A.
broke up
B.
broke down
C.
broke out
D.
broke in
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举一反三
【判断题】配送总量求解法下的车辆数量确定方法的基本思路是确定最佳的配送线路，根据配送线路的数量来确定配送车辆的数量，再根据每个配送线路经过的配送点的配送量，计算出需要的配送车辆的大小。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之1"-1的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.
学生已有品德水平
B.
教师的道德教育水平
C.
学生被期望的品德发展水平
D.
社会的整体道德水平
【单选题】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.
学生已有品德水平
B.
教师的道德教育水平
C.
学生被期望的品德发展水平
D.
社会的整体道德水平
【判断题】配送总量求解法下的车辆数量确定方法的基本思路是确定最佳的配送线路，根据配送线路的数量来确定配送车辆的数量，再根据每个配送线路经过的配送点的配送量，计算出需要的配送车辆的大小。 （ ）
A.
正确
B.
错误
【简答题】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与____之间的矛盾。
【简答题】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与__之间的矛盾。
【单选题】物流配送方案模型法设计有以下步骤： 1）收集物流配送需求方的物流配送资料； 2）把收集的资料进行抽象化处理，形成一个数学问题； 3）为模型寻求一种有效的解法； 4）运用数学方法建立数学模型； 5）验证物流配送方案的可行性； 6）对模型进行扩展优化，以适应物流配送网络化的趋势； 7）求解最优配送量和配送决策（选择配送路线）。 合理的排序是（）。
A.
1－2－4－3－7－6－5
B.
1－2－3－4－5－6－7
C.
2－1－3－4－7－6－5
D.
1－2－4－3－5－6－7
【简答题】砂轮修整是指 、 。
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