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【多选题】
关于中医的“经络”说法正确的是()
A.
运行气血、联系脏腑和体表及全身各部的通道
B.
有平衡阴阳的作用
C.
有营养全身的作用
D.
就是韧带和血管
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参考答案：
举一反三
【单选题】禁止类标示牌制作时( )。
A.
背景用红色,文字用白色
B.
背景用白色,边用红色,文字用黑色
C.
背景用白色,文字用红色
D.
背景用红色,边用白色,文字用黑色
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【单选题】诗歌教学中，通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野。以下表述错误的是（ ）。
A.
拓展要掌握好度，不能变成学习负担
B.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
C.
拓展越广越利于学生素养的发展
D.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
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【单选题】机の下に( )がいます。
A.
ノート
B.
ねこ
C.
ほん
D.
なに
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【单选题】诗歌教学中,通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野,以下表述错误的是
A.
拓展要掌握好度，不能产生学习负担
B.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
C.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
D.
拓展越广越利于学生素养的发展
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【单选题】机の下に( )がいます。
A.
砂糖
B.
猫
C.
本
D.
何
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【单选题】诗歌教学中,通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野,以下表述错误的是( )。
A.
拓展要掌握好度，不能产生学习负担
B.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
C.
拓展越广越利于学生素养的发展
D.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
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【单选题】诗歌教学中，通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野，以下表述错误的是（ ）。
A.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
B.
拓展要掌握好度，不能产生学习负担
C.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
D.
拓展越广越利于学生素养的发展
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【单选题】禁止类标示牌制作时( )。
A.
背景红色
B.
背景白色/边用红色/文字用红色
C.
背景用白色/文字用红色
D.
背景红色/边用白色/文字用黑色
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【判断题】禁止类标示牌制作时背景用白色，文字用红色（ ）.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在HTML语言里,标记中的colspan和rowspan属性用于对单元格进行合并。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】禁止类标示牌制作时( )。
A.
背景用红色,文字用白色
B.
背景用白色,边用红色,文字用黑色
C.
背景用白色,文字用红色
D.
背景用红色,边用白色,文字用黑色
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【单选题】诗歌教学中，通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野。以下表述错误的是（ ）。
A.
拓展要掌握好度，不能变成学习负担
B.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
C.
拓展越广越利于学生素养的发展
D.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
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【单选题】机の下に( )がいます。
A.
ノート
B.
ねこ
C.
ほん
D.
なに
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【单选题】诗歌教学中,通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野,以下表述错误的是
A.
拓展要掌握好度，不能产生学习负担
B.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
C.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
D.
拓展越广越利于学生素养的发展
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【单选题】机の下に( )がいます。
A.
砂糖
B.
猫
C.
本
D.
何
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【单选题】诗歌教学中,通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野,以下表述错误的是( )。
A.
拓展要掌握好度，不能产生学习负担
B.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
C.
拓展越广越利于学生素养的发展
D.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
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【单选题】诗歌教学中，通常会通过相似对比、扩展延伸的方式拓展学生视野，以下表述错误的是（ ）。
A.
诗歌拓展目的在加深对原诗的理解
B.
拓展要掌握好度，不能产生学习负担
C.
应紧紧围绕原作品本身的主题、情感
D.
拓展越广越利于学生素养的发展
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【单选题】禁止类标示牌制作时( )。
A.
背景红色
B.
背景白色/边用红色/文字用红色
C.
背景用白色/文字用红色
D.
背景红色/边用白色/文字用黑色
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【判断题】禁止类标示牌制作时背景用白色，文字用红色（ ）.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在HTML语言里,标记中的colspan和rowspan属性用于对单元格进行合并。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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