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【简答题】
从一所师范大学毕业后,被某中学录用为语文教师,上岗后,她精神饱满,信心十足,相信只要积极学习优秀教师的经验,就能够成为一名好教师。在教学中,虚心向老师请教,向同事学习,还经常观看精品课视频。然而,期中教学检查后,她的教学效果并不理想,学生与同事们对她的评价都很一般。这令十分不解,甚是苦恼:自己是师范院校毕业的,对工作非常敬业,并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中,可为什么就没有取得理想的教学效果呢? 她陷入了深深的迷惘中······ 问题: 结合材料分析没能取得良好教学效果的主要原因(8分),并向提出改进教学的建议。(10分)
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】请选择合适的话语补全对话。 – Настя, ? – Да. Я была там.
A.
Где ты была
B.
Ты была в городском парке
C.
Как путешествие
【单选题】请选择合适的话语补全对话。 – Вчера я писала статью. – _____ ? Написала?
A.
Что ты делала
B.
Какую
C.
Ну и как
【单选题】下列有关热原质的叙述哪一项是错误的( )
A.
热原质是革兰阳性菌细胞壁中的脂多糖
B.
热原质是细菌的合成代谢产物
C.
极微量的热原质注入人体或动物体内可引起发热反应
D.
热原质耐热，不可被高压蒸汽灭菌破坏
E.
注射用生物制品、输液器及液体等不得含有热原质
【单选题】下列有关热原质的叙述,哪一项是错误的?
A.
是许多G-和少数G+的合成代谢产物
B.
注入人体内能引起发热反应
C.
可被高压蒸汽灭菌法(121℃ 20分钟)破坏
D.
其毒性成分一般为类脂A
【单选题】有关 “热原质(即脂多糖)”的叙述,哪一项是错误的( )
A.
主要是革兰阴性菌的合成代谢产物
B.
是细菌的内毒素成分
C.
微量热原质注入人体能引起发热反应
D.
可被高压蒸汽灭菌法(121℃,20min)破坏（常用吸附剂、蒸馏或特殊石棉滤板除去）
【单选题】以下关于血管球基膜描述正确的是：
A.
在电子显微镜下，血管球基膜中间薄而稀疏，两侧厚而致密 。
B.
血管球基膜带负电荷
C.
血管球基膜的 孔径 大约 4 0 -8 0 nm
D.
血管球基膜由系膜细胞和基质组成
【单选题】下列有关热原质的叙述哪一项是错误的
A.
热原质是细菌合成代谢的产物
B.
G - 的 热原质就是脂多糖
C.
将极微量热原注入人体或动物体内可引起发热反应
D.
热原质不耐热,可被高压蒸汽灭菌(121℃20分钟)破坏
【单选题】有关“热原质”的叙述,哪一项是错误的( )
A.
主要是革兰阴性菌的合成代谢产物
B.
是细菌的内毒素成分
C.
微量热原质注入人体能引起发热反应
D.
可被高压蒸汽灭菌法(121℃,20min)破坏
E.
注射药剂中不得含有热原质
【单选题】关于补体的叙述哪项是错误的
A.
存在于正常人和动物新鲜血清中一组不耐热的蛋白质
B.
活化后具有酶活性
C.
其性质不稳定
D.
其作用是非特异的
E.
受抗原刺激后产生的
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