三、现代文阅读（共 41 分） （一）阅读下面文章，完成 10 ～ 15 题。（ 22 分） 泥土的声音 ① 我又听到了泥土的声音。 ② 匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我，泥土又顺着手心落下，泥土又漫开去。一阵心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒坦起来。 ③ 我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说，只有用心匍匐在土地上才能听到。 ④ 稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西天爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中，虚空的心被眼前的景象充盈着。 ⑤ 在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。 ⑥ 这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着心颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白，庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。 ⑦ 太阳快了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声，泥土在发酵，庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。 ⑧ 人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬泥土，然后，，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 ( 选自《中华散文》 2005.1 ，有改动 ) 10. 本文是以什么为线索来组织材料的？（ 3 分） 答： 11. 结合语境，揣摩第 ⑥ 横线句子的含义及其在文中的表达作用。（ 4 分） 含义： 作用： 12. 作者在第 ③ ： “ 我的心兀然就颤栗起来 ” ，第 ④ 说 “ 我狂躁不安的心此时完全安顿下来 ” ，你认为作者为有这两种不同的感受？（ 4 分） 答： 13. 文章一连四次写到 “ 我 ” 匍匐在土地上，五次写到 “ 我 ” 听到了泥土的声音。作者这样写，表达了一种什么样的思想感情？（ 3 分） 答： 14. 本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色，请你就其中的某一方面举例分析。（ 4 分） 答： 15. 作家在《土地》一文说： “ 总有一天， 人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。 ” 读完本文后，结合你对土地的认识，就你感触最深的一点，谈谈自己的感受或体会。（ 4 分） 答：