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【单选题】
请问,不属于人字梯的作用是( )?
A.
给摄影师增高，获得高视点
B.
给模特提供特别的立足地点
C.
越过障碍拍摄
D.
显得酷与帅
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参考答案：
举一反三
【判断题】归纳教学的程序是“原理或假设→观察或分析→结论或验证” 。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】某大学陈教授在讲授民事诉讼法课程后，要求学生归纳特别程序的特点，某学生回答了下列几点，你认为哪些是正确的？
A.
在审级上实行一审终审
B.
在管辖上都由基层人民法院管辖
C.
在期限上，都应当在立案之日起三十日内或者公告期满后三十日内审结
D.
都不需要交纳诉讼费用
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【多选题】选择测验必须注意，所选测验必须（）。
A.
适合主测者的要求
B.
适合测量的目的
C.
符合心理测量学的要求
D.
适合主测者的职业道德要求
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【多选题】某大学陈教授在讲授民事诉讼法课程后，要求学生归纳简易程序的法律特点，某学生回答了下列几点，你认为哪些是正确的？
A.
当事人各方可以自愿选择适用简易程序
B.
当事人可以就适用简易程序提出异议
C.
适用简易程序审理案件，通常应当一次开庭审结
D.
适用简易程序审理案件，通常应当当庭宣判
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【单选题】尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是( ),但是程序教学的兴起主要归功于( )关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
A.
斯金纳 克劳德
B.
普莱西 斯金纳
C.
克劳德 普莱西
D.
克劳德 斯金纳
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【多选题】选择测验必须注意，所选测验必须（    ）。
A.
适合主试者的要求
B.
符合心理测量学的要求
C.
适合测量的目的
D.
适合主试者的职业道德要求
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【多选题】选择测验必须注意,所选测验必须( )。
A.
适合主试者的要求
B.
适合测量的目的
C.
符合心理测量学的要求
D.
适合主试者的职业道德要求
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【简答题】选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。
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【单选题】归纳教学的程序是( )。
A.
观察→总结→应用
B.
结论或验证→观察或分析→原理或假设
C.
总结→观察→应用
D.
原理或假设→观察或分析→结论或验证
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【单选题】归纳教学的程序是
A.
总结→观察→应用
B.
原理或假设→观察或分析→结论或验证
C.
观察→总结→应用
D.
结论或验证→观察或分析→原理或假设
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A.
正确
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A.
在审级上实行一审终审
B.
在管辖上都由基层人民法院管辖
C.
在期限上，都应当在立案之日起三十日内或者公告期满后三十日内审结
D.
都不需要交纳诉讼费用
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【多选题】选择测验必须注意，所选测验必须（）。
A.
适合主测者的要求
B.
适合测量的目的
C.
符合心理测量学的要求
D.
适合主测者的职业道德要求
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【多选题】某大学陈教授在讲授民事诉讼法课程后，要求学生归纳简易程序的法律特点，某学生回答了下列几点，你认为哪些是正确的？
A.
当事人各方可以自愿选择适用简易程序
B.
当事人可以就适用简易程序提出异议
C.
适用简易程序审理案件，通常应当一次开庭审结
D.
适用简易程序审理案件，通常应当当庭宣判
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【单选题】尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是( ),但是程序教学的兴起主要归功于( )关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
A.
斯金纳 克劳德
B.
普莱西 斯金纳
C.
克劳德 普莱西
D.
克劳德 斯金纳
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【多选题】选择测验必须注意，所选测验必须（    ）。
A.
适合主试者的要求
B.
符合心理测量学的要求
C.
适合测量的目的
D.
适合主试者的职业道德要求
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【多选题】选择测验必须注意,所选测验必须( )。
A.
适合主试者的要求
B.
适合测量的目的
C.
符合心理测量学的要求
D.
适合主试者的职业道德要求
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【简答题】选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。
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【单选题】归纳教学的程序是( )。
A.
观察→总结→应用
B.
结论或验证→观察或分析→原理或假设
C.
总结→观察→应用
D.
原理或假设→观察或分析→结论或验证
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【单选题】归纳教学的程序是
A.
总结→观察→应用
B.
原理或假设→观察或分析→结论或验证
C.
观察→总结→应用
D.
结论或验证→观察或分析→原理或假设
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