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【判断题】
实体安全是整个计算机系统安全的前提，如果实体得不到安全保证，则系统安全无从谈起。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】专家系统中的自动推理是基于( )的推理。
A.
直觉
B.
逻辑
C.
知识
D.
预测
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【单选题】为了弥补班级授课的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔-兰卡斯特制
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【单选题】为了弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()。
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔-兰卡斯特制
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【单选题】为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔一兰卡斯特制
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【单选题】把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时 间的教学组织形式是
A.
文纳特卡制
B.
道尔顿制
C.
贝尔—兰卡斯特制
D.
特朗普制
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【单选题】钢筋和混凝土能共同工作,除了两者具有相近的线膨胀系数外,更主要的是由于混凝土硬化后,钢筋与混凝土之间产生了良好的( )。
A.
凝聚力
B.
钻结力
C.
摩擦力
D.
锚固力
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【单选题】为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔-兰卡斯特制
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【判断题】运动能力是大脑发育的集中表现。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪种教学组织形式把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起,试图兼容班级授课、分组教学与个别教学的优点( )。
A.
道尔顿制
B.
特朗普制
C.
贝尔--兰喀斯特制
D.
文纳特卡制
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【多选题】第7题 (多选题) 以下哪些做法正确( )。
A.
自己不受贿，也不行贿
B.
不受贿，为了单位利益，有时候行贿他人是不得不做的
C.
不利用职务之便谋取私利，或受贿
D.
推动正确的价值观，影响他人
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A.
直觉
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逻辑
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【单选题】为了弥补班级授课的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔-兰卡斯特制
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【单选题】为了弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()。
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔-兰卡斯特制
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【单选题】为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
贝尔一兰卡斯特制
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【单选题】把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时 间的教学组织形式是
A.
文纳特卡制
B.
道尔顿制
C.
贝尔—兰卡斯特制
D.
特朗普制
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【单选题】钢筋和混凝土能共同工作,除了两者具有相近的线膨胀系数外,更主要的是由于混凝土硬化后,钢筋与混凝土之间产生了良好的( )。
A.
凝聚力
B.
钻结力
C.
摩擦力
D.
锚固力
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【单选题】为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )。
A.
特朗普制
B.
文纳特卡制
C.
道尔顿制
D.
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【判断题】运动能力是大脑发育的集中表现。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪种教学组织形式把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起,试图兼容班级授课、分组教学与个别教学的优点( )。
A.
道尔顿制
B.
特朗普制
C.
贝尔--兰喀斯特制
D.
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【多选题】第7题 (多选题) 以下哪些做法正确( )。
A.
自己不受贿，也不行贿
B.
不受贿，为了单位利益，有时候行贿他人是不得不做的
C.
不利用职务之便谋取私利，或受贿
D.
推动正确的价值观，影响他人
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知识点：
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