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【简答题】
制备水溶性基质栓剂,用 等为润滑剂;制备油脂性基质栓剂,用 为润滑剂。
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参考答案：
举一反三
【单选题】The study was the first to tell the difference between 7 and 8 hours of sleep a night.
A.
Right
B.
Wrong
C.
Not mentioned
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
总结性评价
D.
自主性评价
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学
A.
有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作()
B.
诊断性评价
C.
形成性评价
D.
终结性评价
E.
问题性评价
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【单选题】患者，女，20岁，心尖部听到一个舒张中期出现的先递减后递增型的隆隆样杂音，伴有第一心音增强；心律表现为节律不规则，第一心音强弱不一致，心率大于脉率现象。提示该患者的风湿性心脏瓣膜病是
A.
二尖瓣狭窄
B.
二尖瓣关闭不全
C.
二尖瓣狭窄并关闭不全
D.
二尖瓣狭窄并心房颤动
E.
二尖瓣关闭不全并心房颤动
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【单选题】在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价称为（）
A.
形成性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
个体内差异评价
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【单选题】患者，女，20岁。心尖部听到一个舒张中期出现的先递减后递增型的隆隆样杂音，伴有第一心音增强；心律表现为节律不规则，第一心音强弱不一致，心率大于脉率。提示该患者的疾病是
A.
二尖瓣狭窄
B.
二尖瓣关闭不全
C.
二尖瓣狭窄并关闭不全
D.
二尖瓣狭窄并心房颤动
E.
二尖瓣关闭不全并心房颤动
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【单选题】在生理学中,将每100ml血浆中哪一种物质的含量,称其为碱贮备?( )
A.
NaHCO3
B.
KHCO3
C.
Na 2 HPO 4
D.
K 2 HPO 4
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【简答题】______是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫作（ ）。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
终结性评价
D.
问题性评价
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫做
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
终结性评价
D.
问题性评价
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A.
Right
B.
Wrong
C.
Not mentioned
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
总结性评价
D.
自主性评价
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学
A.
有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作()
B.
诊断性评价
C.
形成性评价
D.
终结性评价
E.
问题性评价
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【单选题】患者，女，20岁，心尖部听到一个舒张中期出现的先递减后递增型的隆隆样杂音，伴有第一心音增强；心律表现为节律不规则，第一心音强弱不一致，心率大于脉率现象。提示该患者的风湿性心脏瓣膜病是
A.
二尖瓣狭窄
B.
二尖瓣关闭不全
C.
二尖瓣狭窄并关闭不全
D.
二尖瓣狭窄并心房颤动
E.
二尖瓣关闭不全并心房颤动
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【单选题】在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价称为（）
A.
形成性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
个体内差异评价
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【单选题】患者，女，20岁。心尖部听到一个舒张中期出现的先递减后递增型的隆隆样杂音，伴有第一心音增强；心律表现为节律不规则，第一心音强弱不一致，心率大于脉率。提示该患者的疾病是
A.
二尖瓣狭窄
B.
二尖瓣关闭不全
C.
二尖瓣狭窄并关闭不全
D.
二尖瓣狭窄并心房颤动
E.
二尖瓣关闭不全并心房颤动
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【单选题】在生理学中,将每100ml血浆中哪一种物质的含量,称其为碱贮备?( )
A.
NaHCO3
B.
KHCO3
C.
Na 2 HPO 4
D.
K 2 HPO 4
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【简答题】______是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫作（ ）。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
终结性评价
D.
问题性评价
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【单选题】在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫做
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
终结性评价
D.
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