某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na 2 O 2 ）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究． 【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？ 【查阅资料】人呼出的气体中主要成分是N 2 、O 2 、CO 2 和水蒸气等． 【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N 2 或CO 2 或水蒸气反应并生成氧气． 【进行实验】 实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气． （1）实验操作如图1所示． （2）实验现象及结论：观察到______现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应． 实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气． （1）同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置．其中A装置的作用是______，发生的变化是______变化． （2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气． 实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气． （1）同学们在老师的指导下设计了如上图3所示装置． （2）实验记录 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 ① 检查装置的气密性． 向装置中加入药品． 装置的气密性良好． ② 打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸． A装置中观察到的现象有______，C装置中有气泡出现． A装置中发生反应的化学方程式为______； C装置作用是______． ③ 一段时间后用带火星的木条在D内进行检验． 带火星的木条______． 过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气． 【实验反思】 （1）根据实验Ⅱ和Ⅲ，过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后，还产生了另一种物质，该物质是______（填“单质”或“化合物”）． （2）某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______． （3）图3中C装置中的氢氧化钠溶液能否用澄清石灰水代替，说明你的理由？______．