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【单选题】
砼模板工程量是( )
A.
与构件接触的面积
B.
构件的体积
C.
模板的重量
D.
模板的长度
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参考答案：
举一反三
【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是:
A.
英国侵略者
B.
日本侵略者
C.
英法联军
D.
八国联军
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【多选题】推进社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬共同理想、凝聚力量、引领道德风尚,形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带,更好地( )。
A.
坚持中国道路
B.
弘扬中国精神
C.
凝聚中国力量
D.
照搬西方模式
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【单选题】在查询设计中,若要查询某个字段的平均值,则应使用函数 ( )
A.
Sum( )
B.
Count( )
C.
Max( )
D.
Avg( )
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【单选题】1860 年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是
A.
日本侵略军
B.
英国侵略军
C.
英法联军
D.
八国联军
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【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是( )
A.
俄国
B.
英法联军
C.
八国联军
D.
日本
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【单选题】1860 年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是
A.
德军
B.
日军
C.
八国联军
D.
英法联军
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【判断题】( )决明子性微寒,气虚便溏者或身体虚弱者,使用过程中容易拉肚子,所以腹泻胃痛者不宜饮用此茶。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是( )
A.
英国侵略者
B.
美国侵略者
C.
英法联军
D.
八国联军
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【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是()
A.
俄国侵略者
B.
英法联军
C.
八国联军
D.
日本侵略者
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【判断题】Interests are what a negotiator wants.
A.
正确
B.
错误
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A.
英国侵略者
B.
日本侵略者
C.
英法联军
D.
八国联军
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【多选题】推进社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬共同理想、凝聚力量、引领道德风尚,形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带,更好地( )。
A.
坚持中国道路
B.
弘扬中国精神
C.
凝聚中国力量
D.
照搬西方模式
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【单选题】在查询设计中,若要查询某个字段的平均值,则应使用函数 ( )
A.
Sum( )
B.
Count( )
C.
Max( )
D.
Avg( )
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【单选题】1860 年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是
A.
日本侵略军
B.
英国侵略军
C.
英法联军
D.
八国联军
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【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是( )
A.
俄国
B.
英法联军
C.
八国联军
D.
日本
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【单选题】1860 年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是
A.
德军
B.
日军
C.
八国联军
D.
英法联军
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【判断题】( )决明子性微寒,气虚便溏者或身体虚弱者,使用过程中容易拉肚子,所以腹泻胃痛者不宜饮用此茶。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是( )
A.
英国侵略者
B.
美国侵略者
C.
英法联军
D.
八国联军
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【单选题】1860年洗劫和烧毁圆明园的侵略者是()
A.
俄国侵略者
B.
英法联军
C.
八国联军
D.
日本侵略者
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【判断题】Interests are what a negotiator wants.
A.
正确
B.
错误
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