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【单选题】
When will the station sell standing room tickets?
A.
"the high speed trains will not sell standing room tickets"
B.
"standing room tickets will be issued when all seats are sold out"
C.
"stand room tickets will be sold with general tickets at the same time"
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参考答案：
举一反三
【多选题】哪些因素使患者擅自离院外走( )
A.
否认有病
B.
受幻觉的支配
C.
受妄想的支配
D.
对住院和治疗存在恐惧心理
E.
思念亲人
查看完整题目与答案
【判断题】先付年金现值系数与后付年金现值系数的关系是：期数减1，系数加1。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】哪些因素使患者擅自离院外走
A.
否认有病
B.
受幻觉的支配
C.
受妄想的支配
D.
医务人员服务态度差
E.
拒绝住院
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【单选题】设在SQL Server 2008中，用户U1在DB1数据库中创建T#Temp表。下列关于#Temp表的说法，正确的是（ ）。
A.
只有在创建#Temp表的连接中才可以查询#Temp表数据
B.
在所有用户U1发起的连接中，都可以查询#Temp表数据
C.
在创建#Temp表的连接未断开时，DB1数据库的所有用户都可以查询#Temp表数据
D.
在创建#Temp表的连接断开后，DBl数据库的所有用户仍可以查询#Temp表数据
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【单选题】下列场所中,只能通过补救途径合成核苷酸的是:
A.
肝脏
B.
骨髓
C.
脾脏
D.
肾脏
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【简答题】（本题满分13分）为了了解中学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一次跳绳次数测试，将所得的数据 整理后，画出频率分布直方图，如下图所示，已知图中从左到右前三个小组的频率分别为 ， 第一小组的频数为5 （1）求第四小组的频率； （2）参加这次测试的学生数是多少？ （3）若次数在60次以上（含60次）为达标，试求该年级学生跳绳测试的达标率是多少？ （4）利用直方图估计该年级学生此次跳绳次数...
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【判断题】硬质不风化岩亦应尽量减少暴露时间，以免变形加大。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】维目标是三维一体,不是三足鼎立。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】先付年金现值系数与后付年金现值系数的关系是:期数减1,系数加1。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】2~3人一组(不超过3人),选择吊顶、地面、墙面的其中两项进行市场调研。主要考察内容:所选吊顶,地面、墙面的两项,考察其市场品牌、价位、材料样式,与销售人员进行洽谈了解市场行情,并用手机记录拍照。回来做PPT,将做好的文件,上传至网络课程。
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否认有病
B.
受幻觉的支配
C.
受妄想的支配
D.
对住院和治疗存在恐惧心理
E.
思念亲人
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【判断题】先付年金现值系数与后付年金现值系数的关系是：期数减1，系数加1。
A.
正确
B.
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【多选题】哪些因素使患者擅自离院外走
A.
否认有病
B.
受幻觉的支配
C.
受妄想的支配
D.
医务人员服务态度差
E.
拒绝住院
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【单选题】设在SQL Server 2008中，用户U1在DB1数据库中创建T#Temp表。下列关于#Temp表的说法，正确的是（ ）。
A.
只有在创建#Temp表的连接中才可以查询#Temp表数据
B.
在所有用户U1发起的连接中，都可以查询#Temp表数据
C.
在创建#Temp表的连接未断开时，DB1数据库的所有用户都可以查询#Temp表数据
D.
在创建#Temp表的连接断开后，DBl数据库的所有用户仍可以查询#Temp表数据
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【单选题】下列场所中,只能通过补救途径合成核苷酸的是:
A.
肝脏
B.
骨髓
C.
脾脏
D.
肾脏
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【简答题】（本题满分13分）为了了解中学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一次跳绳次数测试，将所得的数据 整理后，画出频率分布直方图，如下图所示，已知图中从左到右前三个小组的频率分别为 ， 第一小组的频数为5 （1）求第四小组的频率； （2）参加这次测试的学生数是多少？ （3）若次数在60次以上（含60次）为达标，试求该年级学生跳绳测试的达标率是多少？ （4）利用直方图估计该年级学生此次跳绳次数...
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【判断题】硬质不风化岩亦应尽量减少暴露时间，以免变形加大。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】维目标是三维一体,不是三足鼎立。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】先付年金现值系数与后付年金现值系数的关系是:期数减1,系数加1。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】2~3人一组(不超过3人),选择吊顶、地面、墙面的其中两项进行市场调研。主要考察内容:所选吊顶,地面、墙面的两项,考察其市场品牌、价位、材料样式,与销售人员进行洽谈了解市场行情,并用手机记录拍照。回来做PPT,将做好的文件,上传至网络课程。
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