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举一反三
【简答题】三、通过商鞅变法 ,认识改革使秦国逐渐强大起来。 (理解) 1.背景: 工具和 的使用进一步推广,社会生产力不断提高, 的实势力增强。 2.目的: 商鞅。 3.概况:公元前 ( 时期)、秦国、商鞅。 4.变法内容: 政治 1.确立 ,由国君 治理。(影响持续时间最长) 2.废除贵族的 。(最得罪贵族的措施) 3.改革户籍制度,加强对人民的管理。 4.严明 ,禁止私斗。 经济 1.废除井田制,允许土...
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【简答题】商鞅变法的内容和作用。
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【简答题】翻訳2.docx
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【简答题】第2課 翻訳練習.docx
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【单选题】下列哪项不属于组方原则
A.
君
B.
臣
C.
佐
D.
复
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【单选题】下列哪项不属于组方原则
A.
君
B.
臣
C.
复
D.
佐
E.
使
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【单选题】一个具有创新经验的思维的历史教师会如何讲述商鞅变法?
A.
主要介绍商鞅变法的背景
B.
主要介绍商鞅变法的内容
C.
主要介绍商鞅变法的意义和影响
D.
以商鞅变法为中心，从背景、内容和作用分析中国封建制度的逐步确立，并引导学生深入思考，商鞅变法为什么能取得成功？
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【简答题】商鞅变法的内容和作用。
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【简答题】高温氧化物超导体具有以下共性特征有哪些?
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【单选题】在没有听觉刺激条件下记录到的听神经纤维动作电位是指
A.
静息动作电位
B.
静息电位
C.
自发性活动
D.
耳蜗电位
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【单选题】下列哪项不属于组方原则
A.
君
B.
臣
C.
佐
D.
复
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【单选题】下列哪项不属于组方原则
A.
君
B.
臣
C.
复
D.
佐
E.
使
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【单选题】一个具有创新经验的思维的历史教师会如何讲述商鞅变法?
A.
主要介绍商鞅变法的背景
B.
主要介绍商鞅变法的内容
C.
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D.
以商鞅变法为中心，从背景、内容和作用分析中国封建制度的逐步确立，并引导学生深入思考，商鞅变法为什么能取得成功？
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A.
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B.
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C.
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D.
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