【单选题】美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763-1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府
【单选题】美国历史学家弗格森在《美国革命史(1763~1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是 保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解, 则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府()
【简答题】材料: 学生 A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生 B:平面几何学的好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。 学生 A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。 学生 B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。 学生 A:学生有意思,学习很奇妙。 (1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。 (2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
【简答题】有时候我会对孩子们发火。Sometimes I get very with the children.
【判断题】影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
【简答题】学生 A :中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生 B :平面几何学得好,后面学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。 学生 A :不光知识是这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。 学生 B :可有时候也不一样,会骑自行车反而影响学骑三轮车。 学生 A :有意思,学习很奇妙。 问题: ( 1 )请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。 ( 2 )教师应该如何利用这一原理促进学生的学习...
【判断题】( )影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天影响、知识和技能的影响和性格的影响。
【简答题】学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学得好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。学生A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。 问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。