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【判断题】
同一品牌汽车，不同的行驶里程、不同的车况所需要维护的项目也不一致。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】识字课文的生字教学，通常（ ）。
A.
采用归类识字的方法
B.
只教生字，不涉及课文内容
C.
使用分散识字法
D.
只要教一些难写的生字
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【判断题】青年的价值取向，关系着自己的健康成长成才，但是不决定未来整个社会的价值取向。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《修事指南》成书的时间是
A.
春秋战国时期
B.
汉代
C.
南北朝刘宋时期
D.
明代
E.
清代
查看完整题目与答案
【单选题】关于“declare 游标名 cursor for select查询语句;”，下列描述正确的是______。
A.
该语句可以执行其中的“select查询语句”，并将查询结果存放到服务器内存中，而且用指定的游标名称与查询结果相对应。
B.
该语句仅仅是指明数据的查询要求，以及如果要查询的话，其结果与什么名称的游标相对应。
C.
该语句定义的游标执行后，可以用“Open 游标名;”从相应游标中取回数据进行处理。
D.
用该语句定义的游标打开后，执行Fetch命令1次最多只能取回一条查询记录，当查询结果中没有可供取回的记录时，再执行Fetch命令取不到任何记录，但不会引发错误。
查看完整题目与答案
【多选题】游标是指向查询结果集的一个指针,使得用户可以逐行访问SELECT 查询语句返回的结果集合。游标包含两方面的内容( )
A.
游标结果集
B.
游标的名称
C.
游标位置
D.
游标的定义语句
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【单选题】《修事指南》的成书时间是()
A.
春秋战国时期
B.
汉代
C.
南北朝刘宋时期
D.
明代
E.
清代
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【单选题】识字课文的生字教学,通常( )。
A.
只教生字，不涉及课文内容
B.
教一些难写的生字
C.
把类义字放在一起教
D.
使用分散识字法
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【判断题】青年的价值取向,仅关系着自己的健康成长成才,无关整个社会未来的价值取向
A.
正确
B.
错误
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【单选题】识字课文的生字教学，通常（ ）
A.
通常 把生字按形或义或音归类，放在一起教
B.
只教生字，不讲课文内容
C.
结合课文插图教学生字
D.
属于分散识字
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【单选题】识字课文的生字教学通常 () 。
A.
只 教 生字，不涉及课文内容。
B.
把 类义字 放在一起 教 。
C.
使用分散 识字 法
D.
教 一些难写的生字
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相关题目：
【单选题】识字课文的生字教学，通常（ ）。
A.
采用归类识字的方法
B.
只教生字，不涉及课文内容
C.
使用分散识字法
D.
只要教一些难写的生字
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【判断题】青年的价值取向，关系着自己的健康成长成才，但是不决定未来整个社会的价值取向。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《修事指南》成书的时间是
A.
春秋战国时期
B.
汉代
C.
南北朝刘宋时期
D.
明代
E.
清代
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【单选题】关于“declare 游标名 cursor for select查询语句;”，下列描述正确的是______。
A.
该语句可以执行其中的“select查询语句”，并将查询结果存放到服务器内存中，而且用指定的游标名称与查询结果相对应。
B.
该语句仅仅是指明数据的查询要求，以及如果要查询的话，其结果与什么名称的游标相对应。
C.
该语句定义的游标执行后，可以用“Open 游标名;”从相应游标中取回数据进行处理。
D.
用该语句定义的游标打开后，执行Fetch命令1次最多只能取回一条查询记录，当查询结果中没有可供取回的记录时，再执行Fetch命令取不到任何记录，但不会引发错误。
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【多选题】游标是指向查询结果集的一个指针,使得用户可以逐行访问SELECT 查询语句返回的结果集合。游标包含两方面的内容( )
A.
游标结果集
B.
游标的名称
C.
游标位置
D.
游标的定义语句
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【单选题】《修事指南》的成书时间是()
A.
春秋战国时期
B.
汉代
C.
南北朝刘宋时期
D.
明代
E.
清代
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【单选题】识字课文的生字教学,通常( )。
A.
只教生字，不涉及课文内容
B.
教一些难写的生字
C.
把类义字放在一起教
D.
使用分散识字法
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【判断题】青年的价值取向,仅关系着自己的健康成长成才,无关整个社会未来的价值取向
A.
正确
B.
错误
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【单选题】识字课文的生字教学，通常（ ）
A.
通常 把生字按形或义或音归类，放在一起教
B.
只教生字，不讲课文内容
C.
结合课文插图教学生字
D.
属于分散识字
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【单选题】识字课文的生字教学通常 () 。
A.
只 教 生字，不涉及课文内容。
B.
把 类义字 放在一起 教 。
C.
使用分散 识字 法
D.
教 一些难写的生字
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