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【单选题】
集合竞价期间,进行连续竞价时,成交价格的确定原则不包括( )。
A.
最高买入申报价格与最低卖出申报价格相同的,以该价格为成交价格
B.
最高买入申报价格大于最低卖出申报价格的,以两者的平均价格为成交价格
C.
买入申报价格高于即时揭示的最低卖出申报价格的,以即时揭示的最低卖出申报价格为成交价格
D.
卖出申报价格低于即时揭示的最高买入申报价格的,以即时揭示的最高买入申报价格为成交价格
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参考答案:
举一反三
【判断题】在组织成倍节拍流水时,各施工过程的专业工作队数可用下式确定:bj=Kb/ti。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在组织成倍节拍流水时,用各施工过程的流水节拍去除以流水节拍的最大公约数,所得到的商数应是( )。
A.
流水步距
B.
各施工过程的专业队数
C.
专业队数之和
D.
搭接时间
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【单选题】在组织成倍节拍流水时,用各施工过程的流水节拍去除以最大公约数,所得的商数应是
A.
流水步距
B.
各施工过程的专业队数
C.
专业队数之和
D.
搭接时间
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【多选题】下列各项中,属于存货变动储存成本的有( )。
A.
存货占用资金的应计利息
B.
存货的破损和变质损失
C.
存货的保险费用
D.
存货储备不足而造成的损失
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【简答题】教学设计题: 负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数,对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以往所认识的数--整数、分数、小数等都是算术范围之内的数,建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数,从而丰富了小学生对数概念的认识。 本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材,如气温的表示方法、收入与支出的记录方法等,让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性、正负数的含义。 请根据上...
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【简答题】在组织成倍节拍流水时,用各施工过程的流水节拍去除以最大公约数,所得的商数应是()。 A.流水步距 B.各施工过程的专业队数 C.专业队数之和 D.搭接时间
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【单选题】在组织加快的成倍节拍流水时用各施工过程的流水节拍去除以最大公约数所得的商数应是______。
A.
流水步距
B.
各施工过程的专业队数
C.
专业队数之和
D.
搭接时间
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【单选题】在组织成倍节拍流水时,用各施工过程的流水节拍去除以最大 公约数,所得的商数应是( )。
A.
流水步距
B.
各施工过程的专业施工队数量
C.
流水节拍
D.
搭接时间
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【单选题】下列运算中 , ( ) 运算符在 C++ 中不能重载 .
A.
?:
B.
+
C.
-
D.
<=
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【简答题】教学设计题: 负数是小学阶段数学教学新增加的内容。认识负数,对于小学生来说是数概念的一次拓展。学生以往所认识的数——整数、分数、小数等都是算术范围之内的数,建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数,从而丰富了小学生对数概念的认识。 本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材,如气温的表示方法、收入与支出的记录方法等,让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性、正负数的含义。 请根据上...
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A.
流水步距
B.
各施工过程的专业队数
C.
专业队数之和
D.
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A.
流水步距
B.
各施工过程的专业队数
C.
专业队数之和
D.
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A.
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C.
存货的保险费用
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存货储备不足而造成的损失
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A.
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B.
各施工过程的专业队数
C.
专业队数之和
D.
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A.
流水步距
B.
各施工过程的专业施工队数量
C.
流水节拍
D.
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A.
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B.
+
C.
-
D.
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