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【简答题】
在教学中如何贯彻启发性原则?(广东省)
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参考答案:
举一反三
【判断题】没有助燃物,任何物质杜烧不起来。( )A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
【单选题】骨折急救处理,下列错误的是( )
A.
首先应止血及包扎伤口
B.
无夹板时,可用树枝、木棍、步枪等做临时支架
C.
可将伤员上肢缚与胸壁侧面,下肢二腿绑在一起固定
D.
脊柱骨折患者最好俯卧位抬送
E.
挪动脊柱骨折患者时,应采用取一人抱肩,一人抬腿的方法
【判断题】没有助燃物,任何物质杜烧不起来。
A.
正确
B.
错误
【单选题】有关骨折急救处理,下列错误的是()
A.
首先应止血及包扎伤口
B.
无夹板时,可用树枝、木棍(板)、步枪等作临时固定支架
C.
可将伤员上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定
D.
脊椎骨折患者最好俯卧位抬送
E.
搬动脊椎骨折患者时,应取一人抱肩,一人抬腿的方法
【判断题】没有助燃物,任何物质杜烧不起来。
A.
正确
B.
错误
【单选题】有关骨折急救处理,下列哪项是错误的
A.
首先应该止血及包扎伤口
B.
无夹板时,可用树枝、木棍等作临时固定支架
C.
要将伤员上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定
D.
脊柱骨折患者用硬担架搬运
E.
搬动脊柱骨折患者时,应采取一人抱肩,一人抬腿的方法。
【判断题】所谓分组教学,是指按照学生的学习能力或学习成绩,把他们分为若干水平不同的小组进行教学。
A.
正确
B.
错误
【单选题】有关骨折急救处理,下列哪一项是错误的
A.
首先应止血及包扎伤口
B.
无夹板时,可用树枝、木棍等临时固定支架
C.
可将患者上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定
D.
脊柱骨折患者最好俯卧位抬送
E.
搬动脊柱骨折患者时,应采取一人抱肩,一人抬腿的方法
【单选题】有关骨折急救处理,下列()是错误的:
A.
首先应止血及包扎伤口
B.
无夹板时,可用树枝木棍等临时固定支架
C.
可将伤病员上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定
D.
搬动背椎骨折病人时,应采取一人抱肩,一人抬腿的方法
【单选题】有关骨折急救处理,下列错误的是:
A.
首先应止血及包扎伤口
B.
搬动脊椎骨折病人时,应采取一人抱肩,一人抬腿的方法
C.
无夹板时,可用树枝、木棍等做临时固定支架
D.
可将伤员上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定
E.
脊椎骨折病人最好俯卧位抬送
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