皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
Try to obtain information from survivors
A.
Try to get some information from the survivors
B.
Try to learn from the survivors
C.
Try to ask about the survivors` conditions
D.
Try to know about the survivors
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【简答题】根据两连架杆中曲柄的数目,铰链四杆机构分为哪几类?
查看完整题目与答案
【单选题】下列句子中,与例句句式相同的一项是 例:师者,所以传道受业解惑也
A.
道之所存,师之所存也
B.
句读之不知,惑之不解
C.
不拘于时,学于余
D.
其闻道也固先乎吾
查看完整题目与答案
【单选题】下列句子中句式与例句相同的一项是( ) 例:师者,所以传道受业解惑也
A.
道之所存，师之所存也
B.
句读之不知，惑之不解
C.
不拘于时
D.
蚓无爪牙之利，筋骨之强
查看完整题目与答案
【单选题】.韩愈曾在(师说》文中说过:“师者所以传道受业解惑也”。这句话体现了教师( )的职业角色。
A.
.传道授业者
B.
.榜样
C.
.朋友
D.
.管理者
查看完整题目与答案
【多选题】根据两连架杆中曲柄的数目,铰链四杆机构分为哪三种基本形式:
A.
曲柄摇杆机构
B.
双曲柄机构
C.
双摇杆机构
D.
曲柄滑块机构
查看完整题目与答案
【单选题】下列中与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是( )
A.
圣人无常师 。
B.
余嘉其能行古道。
C.
道之所存,师之所存也。
D.
欲人之无惑也难矣!
查看完整题目与答案
【单选题】“师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明教师角色中的（ ）。
A.
传播者
B.
传道授业者
C.
榜样者
D.
朋友
查看完整题目与答案
【单选题】对“法律责任”理解不正确的是()．
A.
不能只是把违法行为和违约行为看成是产生法律责任的原因
B.
法律责任必然导致法律制裁
C.
法律责任由一定国家机关依法进行追究
D.
责任主体承担的是否定性法律后果
查看完整题目与答案
【简答题】The ability to establish fine relations with others will keep you ____.
查看完整题目与答案
【多选题】产生法律责任的原因是什么?
A.
违法
B.
违约
C.
法律规定
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】根据两连架杆中曲柄的数目,铰链四杆机构分为哪几类?
查看完整题目与答案
【单选题】下列句子中,与例句句式相同的一项是 例:师者,所以传道受业解惑也
A.
道之所存,师之所存也
B.
句读之不知,惑之不解
C.
不拘于时,学于余
D.
其闻道也固先乎吾
查看完整题目与答案
【单选题】下列句子中句式与例句相同的一项是( ) 例:师者,所以传道受业解惑也
A.
道之所存，师之所存也
B.
句读之不知，惑之不解
C.
不拘于时
D.
蚓无爪牙之利，筋骨之强
查看完整题目与答案
【单选题】.韩愈曾在(师说》文中说过:“师者所以传道受业解惑也”。这句话体现了教师( )的职业角色。
A.
.传道授业者
B.
.榜样
C.
.朋友
D.
.管理者
查看完整题目与答案
【多选题】根据两连架杆中曲柄的数目,铰链四杆机构分为哪三种基本形式:
A.
曲柄摇杆机构
B.
双曲柄机构
C.
双摇杆机构
D.
曲柄滑块机构
查看完整题目与答案
【单选题】下列中与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是( )
A.
圣人无常师 。
B.
余嘉其能行古道。
C.
道之所存,师之所存也。
D.
欲人之无惑也难矣!
查看完整题目与答案
【单选题】“师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明教师角色中的（ ）。
A.
传播者
B.
传道授业者
C.
榜样者
D.
朋友
查看完整题目与答案
【单选题】对“法律责任”理解不正确的是()．
A.
不能只是把违法行为和违约行为看成是产生法律责任的原因
B.
法律责任必然导致法律制裁
C.
法律责任由一定国家机关依法进行追究
D.
责任主体承担的是否定性法律后果
查看完整题目与答案
【简答题】The ability to establish fine relations with others will keep you ____.
查看完整题目与答案
【多选题】产生法律责任的原因是什么?
A.
违法
B.
违约
C.
法律规定
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题