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【单选题】若X是后序线索二叉树中的叶子结点,且X存在左兄弟结点Y,则X的右线索指向()
A.
X的父结点
B.
以Y为根的子树的最左下结点
C.
X的左兄弟结点Y
D.
以Y为根的子树的最右下结点
【单选题】若X是后序线索二叉树中的叶子结点,且X存在左兄弟结点Y,则X的右线索指向的()。
A.
X的父结点
B.
以Y为根的子树的最左下结点
C.
X的左兄弟结点Y
D.
以Y为根的子树的最右下结点
【简答题】在Notebook中编写程序,要求每道题目以“标记(Markdown)”形式保存在一个Cell,程序写在下一个Cell(代码code模式)。下面几个程序写在一个文件保存。每个题目都要求定义变量,变量命名尽可能可读性好(可以用英文单词) 作业1:天天向上。1年365天,如果好好学习时能力值相比前一天提高1%,放任时相比前一天下降1%。1年后,效果相差多少呢? 作业2,找钱问题:买单时,已知付款金额(...
【单选题】若 X 是后序线索二叉树中的叶子结点,且 X 存在左兄弟结点 Y,则 X 的右线索指向的( )。
A.
X 的父结点
B.
以 Y 为根的子树的最左下结点
C.
X 的左兄弟结点
D.
以 Y 为根的子树的最右下结点
【简答题】材料：我就英语cock&clock这篇材料进行了认真备课，对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)”时，一个意想不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来，恶作剧式的怪声怪气地向我问道：“老师，有没有母鸡啊?”全班立刻哄然大笑……当时我窘迫极了，作为一个新教师，从未遇到这种情况，真想找个地缝钻进去。生气归生气，但我并未表现出来，经过短暂的思考，我有了主意。我沉静地看着这个学生...
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A.
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B.
以Y为根的子树的最左下结点
C.
X的左兄弟结点Y
D.
以Y为根的子树的最右下结点
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