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【单选题】
动物体内O2，CO2和NH3进出细胞属于
A.
主动转运
B.
入胞
C.
出胞
D.
简单扩散
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参考答案：
举一反三
【判断题】歌曲《茉莉花》是江苏民歌。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】土地饱和度Sr是指（ ）。
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【判断题】歌曲《茉莉花》是江苏民歌
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《茉莉花》是江苏民歌。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()
A.
理想国
B.
爱弥儿
C.
大教学论
D.
林哈德和葛笃德
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【单选题】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是:
A.
《理想国》
B.
《爱弥儿》
C.
《大教学论》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【单选题】下列关于SR的说法错误的是( )。
A.
SR流程的目的是为UL-SCH上的新传数据（不是重传数据）申请资源
B.
处于任何状态的UE都可以发送SR
C.
每个SR的配置可以关联一个或者多个逻辑信道，每个逻辑信道又可以映射多个零个或者一个RRC配置的SR的配置。
D.
sr-ProhibitTimer 表示禁止sr发送时间
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【单选题】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
A.
《理想国》
B.
《爱弥儿》
C.
《大教学论》
D.
《林哈德与葛杜德》
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【简答题】PUCCH上的SR是如何传输的?
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【判断题】《茉莉花》是江苏民歌。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】歌曲《茉莉花》是江苏民歌。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】土地饱和度Sr是指（ ）。
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【判断题】歌曲《茉莉花》是江苏民歌
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《茉莉花》是江苏民歌。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()
A.
理想国
B.
爱弥儿
C.
大教学论
D.
林哈德和葛笃德
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【单选题】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是:
A.
《理想国》
B.
《爱弥儿》
C.
《大教学论》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【单选题】下列关于SR的说法错误的是( )。
A.
SR流程的目的是为UL-SCH上的新传数据（不是重传数据）申请资源
B.
处于任何状态的UE都可以发送SR
C.
每个SR的配置可以关联一个或者多个逻辑信道，每个逻辑信道又可以映射多个零个或者一个RRC配置的SR的配置。
D.
sr-ProhibitTimer 表示禁止sr发送时间
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【单选题】从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
A.
《理想国》
B.
《爱弥儿》
C.
《大教学论》
D.
《林哈德与葛杜德》
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【简答题】PUCCH上的SR是如何传输的?
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【判断题】《茉莉花》是江苏民歌。( )
A.
正确
B.
错误
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