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【单选题】
当实际绩效衡量发现有偏差时，管理者应首先( )
A.
采取纠偏措施
B.
了解偏差程度
C.
分析偏差原因
D.
修改控制标准
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参考答案：
举一反三
【多选题】采用分类法计算产品成本的优点有( )。
A.
可以简化各类产品的成本计算工作
B.
可以简化各种产品的成本计算工作
C.
可以分类掌握产品成本水平
D.
可以使类内各种产品成本的计算结果更为准确
查看完整题目与答案
【单选题】关于急性心肌梗死并发心脏破裂，下列哪项不正确
A.
多见于起病一周以内
B.
可累及右心室
C.
心内膜下心肌梗死不易发生
D.
心动过缓
E.
多为室间隔破裂穿孔
查看完整题目与答案
【单选题】在学生的成长中,发挥首席教师作用的是
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
社会教育
D.
同伴教育
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【多选题】采用分类法计算产品成本的优点有（）
A.
可以简化成本计算工作
B.
可以分类掌握产品成本情况
C.
可以使类内的各种产品成本的计算结果较为准确
D.
便于成本日常控制
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【简答题】CDS
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【单选题】在学生的成长中，发挥首席教师作用的是( )。
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
社会教育
D.
同伴影响
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【简答题】CDs
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【单选题】以下哪项不是维持关节灵活性的因素
A.
关节囊
B.
关节面
C.
关节腔
D.
滑膜层
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【简答题】CDs
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【判断题】不设置浮点运算指令的计算机，就不能用于科学计算。(    )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】采用分类法计算产品成本的优点有( )。
A.
可以简化各类产品的成本计算工作
B.
可以简化各种产品的成本计算工作
C.
可以分类掌握产品成本水平
D.
可以使类内各种产品成本的计算结果更为准确
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【单选题】关于急性心肌梗死并发心脏破裂，下列哪项不正确
A.
多见于起病一周以内
B.
可累及右心室
C.
心内膜下心肌梗死不易发生
D.
心动过缓
E.
多为室间隔破裂穿孔
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【单选题】在学生的成长中,发挥首席教师作用的是
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
社会教育
D.
同伴教育
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【多选题】采用分类法计算产品成本的优点有（）
A.
可以简化成本计算工作
B.
可以分类掌握产品成本情况
C.
可以使类内的各种产品成本的计算结果较为准确
D.
便于成本日常控制
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【简答题】CDS
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【单选题】在学生的成长中，发挥首席教师作用的是( )。
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
社会教育
D.
同伴影响
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【单选题】以下哪项不是维持关节灵活性的因素
A.
关节囊
B.
关节面
C.
关节腔
D.
滑膜层
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【判断题】不设置浮点运算指令的计算机，就不能用于科学计算。(    )
A.
正确
B.
错误
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