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【单选题】能有效地打破物种的界限 , 定向地改造 生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是 ( )
A.
基因工程技术
B.
变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【单选题】类通常可以分为实体类、（ ）和边界类。
A.
父类
B.
子类
C.
祖先类
D.
控制类
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【单选题】混合滚动预算的理论依据是（）
A.
人们对未来的了解程度具有对近期把握较大，对远期的预计把握较小
B.
人们对未来的了解程度具有对近期把握较小，对远期的预计把握较大
C.
人们对未来的了解程度具有对近期和远期把握都较大
D.
人们对未来的了解程度具有对近期和远期的把握较小
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【单选题】下列哪项不是猩红热的临床表现( )
A.
环口苍白圈
B.
帕氏线
C.
咽峡炎
D.
杨梅舌
E.
舌系带溃疡
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【单选题】下列技术中，能有效打破物种的界限，定向改造生物的遗传性状，从而培育出农作物新的优良品种的是 [     ]
A.
基因工程技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【单选题】能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是（）
A.
基因工程技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【单选题】下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种
A.
基因工程技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【判断题】简谱1唱名为do。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】注射模注塑成型方法适用于所有热塑性材料,也可用于热固性材料成型。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪种生物技术能有效的打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种( )
A.
单倍体育种技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
细胞工程技术
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基因工程技术
B.
变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【单选题】类通常可以分为实体类、（ ）和边界类。
A.
父类
B.
子类
C.
祖先类
D.
控制类
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【单选题】混合滚动预算的理论依据是（）
A.
人们对未来的了解程度具有对近期把握较大，对远期的预计把握较小
B.
人们对未来的了解程度具有对近期把握较小，对远期的预计把握较大
C.
人们对未来的了解程度具有对近期和远期把握都较大
D.
人们对未来的了解程度具有对近期和远期的把握较小
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【单选题】下列哪项不是猩红热的临床表现( )
A.
环口苍白圈
B.
帕氏线
C.
咽峡炎
D.
杨梅舌
E.
舌系带溃疡
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【单选题】下列技术中，能有效打破物种的界限，定向改造生物的遗传性状，从而培育出农作物新的优良品种的是 [     ]
A.
基因工程技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【单选题】能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是（）
A.
基因工程技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【单选题】下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种
A.
基因工程技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
组织培养技术
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【判断题】简谱1唱名为do。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】注射模注塑成型方法适用于所有热塑性材料,也可用于热固性材料成型。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪种生物技术能有效的打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种( )
A.
单倍体育种技术
B.
诱变育种技术
C.
杂交育种技术
D.
细胞工程技术
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