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【单选题】
阅读以下教学片段．回答问题。 （1）教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。 （2）教师对语段进行语法分析。 师：刚才同学们看了“物质与意识关系”的一段材料，一定有助于理解所发现的人类历史发展规律。下面我们再来对这段文字进行一下语法分析，来进一步理清句子的层次。（教师点拨后，用幻灯片打出语法分析） （3）朗读文段。 （学生思考1分钟后） 师：下面，我们结合自己的理解将这段文字一遍。 （学生） 这是某位高中语文教师在教学《在墓前的讲话》第三段时的一段教学实录（节选），以下对其评析不正确的一项是（ ）。A.
因本段在语言与内容上均有相当难度，故教师设计了以上三个环节来帮助学生理解
B.
这一环节最大的问题在于频繁转换情境，使学生的思维缺乏连续性、稳定性
C.
教师在创设一个情境、提出若干问题后，没必要一定要给学生留下思考时间
D.
教师在教学过程中环环相扣．思路清晰．充分利用了课堂教学时间
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】李某,女,60岁。右乳房外上方发现无痛性肿块2天。查体:右乳外上象限触及一肿物,约25cm×3. %m×25cm,质坚硬,表面不光滑,活动度小,界限不清右腹下触及3个孤立的巴结,质硬。初步诊断是
A.
乳腺癌
B.
乳管内乳头状瘤
C.
乳腺囊性增生病
D.
乳头纤维腺瘤
E.
炎性乳癌
【单选题】李某,女,60岁。右乳房外上方发现无痛性肿块2天。查体:右乳外上象限触及一肿物,约2.5cm×3.0cm×2.5cm, 质坚硬,表面不光滑,活动度小,界限不清,右腋下触及3个孤立的淋巴结,质硬。
A.
一步确诊,进行的下列检查中 不妥 的是
B.
X线检查
C.
超声波检查
D.
红外线扫描
E.
乳头溢液涂片
F.
血清甲胎蛋白
【单选题】李某,女,60岁。右乳房外上方发现无痛性肿块2天。查体:右乳外上象限触及一肿物,约2.5cm×3.0cm×2.5cm, 质坚硬,表面不光滑,活动度小,界限不清,右腋下触及3个孤立的淋巴结,质硬。初步诊断是
A.
乳腺癌
B.
乳管内乳头状瘤
C.
乳腺囊性增生病
D.
乳头纤维腺瘤
E.
炎性乳癌
【单选题】“任何吃饱的和学习的人都是快乐的。任何晚饭点了米饭的人会吃饱。小博晚上没有点米饭。任何人在饱的时候才学习。“对于这个题目得到的标准子句，哪一项是正确的？
A.
full(X) ∨ study(X) ∨ happy(X）
B.
¬eat(Z,rice) ∨ full(Y)
C.
¬eat(rice,Boo)
D.
¬full(K) ∨ study(X)
【单选题】--What do you think of the experiment? --Oh, I looked upon it as a very ____one.
A.
hoping
B.
promising
C.
wishing
D.
expecting
【多选题】关于社会主义社会存在两类不同性质矛盾的理论中,毛泽东强调:在我们面前有两类社会矛盾,这就是( )和( )。
A.
敌我矛盾
B.
人民内部矛盾
C.
无产阶级与资产阶级的矛盾
D.
帝国主义与中华民族的矛盾
【单选题】One very expensive solution to a faster response time and guaranteeing persistence is to use _____.
A.
flash ROM
B.
hard disks
C.
solid-state disks
D.
floppy disks
【单选题】李某,女,60岁。右乳房外上方发现无痛性肿块2天。查体:右乳外上象限触及一肿物,约2.5cm×3.0 cm×2.5cm,质坚硬,表面不光滑,活动度小,界限不清右腹下触及3个孤立的巴结,质硬。初步诊断是
A.
乳腺癌
B.
乳管内乳头状瘤
C.
乳腺囊性增生病
D.
乳头纤维腺瘤
E.
炎性乳癌
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