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【单选题】
皮亚杰的认知发展理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象推理的发展过程,分为四个阶段。小学生主要处在()A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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举一反三
【简答题】某水果批发商（简称甲方）曾向南方某县水果供应点（简称乙方）购买过荔枝。因该县荔枝质量好，价格便宜，投入市场后销售很好。甲方又向乙方传真购买荔枝10吨的合同。随后甲方担心乙方不继续供货，在发出传真一周后又向乙方寄去一封挂号信，信中除了提出再多购买5吨荔枝外，又提出双方在协商的基础上签订合同确认书。在挂号信寄出后的第二天，乙方收到甲方的传真，并同意按甲方传真中的条件供货10吨。挂号信及确认书一事双方没...
【简答题】用调制信号去控制高频载波信号的幅度,使其振幅随调制信号成正比关系变化的过程称为振幅调制, 也叫幅度调制。得到已调制波为()波。
【简答题】常规双边带调制是指用基带信号f(t)叠加一个直流分量后去控制载波c(t)的 ,使已调信号的包络按照f(t)的规律线性变化,通常也把这种调制称为常规调幅(Amplitude Modulation),简记为AM。
【单选题】发动机发出动力后,然后再通过( ),最后将动力传递到车轮上,从而推动汽车前进。
A.
传动轴、连杆、曲轴、变速器
B.
变速器、连杆、曲轴、传动轴
C.
连杆、曲轴、变速器、传动轴
D.
曲轴、连杆、变速器、传动轴
【简答题】在高频电路中,我们要处理的无线电信号主要有三种:基带信号、高频载波信号和已调信号。( )就是没有进行调制之前的原始信号,也称调制信号。
【简答题】在高频电路中,我们要处理的无线电信号主要有三种:基带(消息)信号、高频载波信号和已调信号。( )就是没有进行调制之前的原始信号,也称调制信号。
【简答题】8 Complete the dialogue. A What’s your ► opinion of Walton? B Well, there are people from all over the
world, so it’s very (1) ____ - I love that. A Yes, but is it safe? B Well, every ...
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