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【多选题】
大二男生，屡次在考试中出现不及格。辅导员问其原因时，总是回答：“老师出的题目太难”，或“我都认真复习了，但老师出题太偏”，或“没地方看书，寝室和教室都太吵，图书馆位子又太少”。而辅导员从其他同学处了解到的情况则是：“他在谈恋爱，根本没看他看什么书。”教师在运用归因理论分析学生状况时，应把握归因理论的精髓：（）。A.
有助于了解学生心理活动发生的因果链
B.
有助于分析学生稳定的心理特征与个性差异
C.
有助于从特定的学习行为及其结果预测个体在相同或相似情况下可能产生的学习行为
D.
并非“放之四海皆准”，要本着客观、科学的态度来具体问题具体分析
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举一反三
【简答题】回答下列问题： （1）图1是家用净水器桶及其滤芯实物图，滤芯中的白色物质为软化剂，其主要作用是降低水中______．经净化后的水是否是软水，可用______检验． （2）将可口可乐饮料通过图2的装置后颜色被除去，其原理是利用了活性炭的______性．图2装置用于净水时，整个操作过程的名称叫______． 小资料：①紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变为红色．②柠檬酸是一种有机酸． （3）可口...
【简答题】阅读下列材料，回答问题：
材料一16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”
材料二由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。
——李约瑟《中国科学技术史》
材料三董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，在当时就享有...
【单选题】声波从外耳道传至耳内,其传导的途径是
A.
鼓膜→听骨链→蜗窗
B.
鼓膜→听骨链→前庭窗
C.
鼓膜→中耳→耳蜗→内耳
D.
鼓膜→外耳道→听骨链→内耳
E.
鼓膜→听骨链→半规管
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