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【单选题】
中等职业学校设置了面向各个专业的( )课,以及面向本专业的公共专业课和具有职业针对性的专门化课程。
A.
职业理想是人在职业活动中,追求工作、事业发展的动力来源。
B.
树立实事求是、定位准确的职业理想,并为之努力,中职生也能成才。
C.
职业理想作为一种奋斗目标,是我们学习和工作的精神支柱和力量源泉
D.
职业理想在为我们指出努力方向的同时激发我们坚定的意志,激励我们持久、自觉地追求既定目标
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参考答案：
举一反三
【判断题】GHOST操作过程中,弄错目标盘(目标分区)将导致灾难性后果——目标盘(目标分区)上的数据永久性丢失。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用麻花钻扩孔时，应把钻头外缘处的前角修磨得___些。
A.
小
B.
大
C.
和钻孔一样大
D.
以上均可
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【单选题】依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是( ) 1谈起抗震救灾,温总理______很深。他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。” 2在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。 3作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。
A.
．感受      依托      未免
B.
感触      依附     未免
C.
．感触      依托      不免
D.
感受      依附     不免
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【单选题】用麻花钻扩孔时，应把（）修磨的小些，以防把钻头拉进去。
A.
主偏角
B.
外缘处前角
C.
副偏角
D.
后角
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【单选题】依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是 ( ) 1 人类命运共同体 , 建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 , 是各国人民的共同愿望。 2 “ 两依据一参考 ” 打破了高考 “ 一考定终身 ” 的格局 , 对中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 3遵循自然规律 , 方可获得大自然的馈赠 ; , 粗暴虐待自然 , 必然遭到大自然的惩罚。
A.
构建　开发　那么
B.
创设　发掘　那么
C.
构建　发掘　反之
D.
创设　开发　反之
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【单选题】用麻花钻扩孔时,为了防止钻头扎刀,应把钻头外缘处的( )修磨得小些。
A.
后角
B.
前角
C.
主偏角
D.
副偏角
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【判断题】用麻花钻扩孔时,为了防止钻头扎刀,应把钻头外缘处的前角修磨得小些。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于扫描特征的轮廓，如下说法不正确的是_____。
A.
草图应该是封闭的且不能有自相交叉的情况。
B.
草图可以是嵌套或分离的，但不能违背零件和特征的定义。
C.
扫描截面的轮廓尺寸不能过大，否则可能导致扫描特征的交叉情况。
D.
SolidWorks支持使用多个扫描轮廓进行扫描。
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【单选题】依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( ) 1————人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。 2“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效 ——————青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 3遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;————,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。 A.构建 开发 那么 B.创...
A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
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【判断题】扫描截面的轮廓尺寸不能过大，否则可能导致扫描特征的交叉情况。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】GHOST操作过程中,弄错目标盘(目标分区)将导致灾难性后果——目标盘(目标分区)上的数据永久性丢失。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用麻花钻扩孔时，应把钻头外缘处的前角修磨得___些。
A.
小
B.
大
C.
和钻孔一样大
D.
以上均可
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【单选题】依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是( ) 1谈起抗震救灾,温总理______很深。他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。” 2在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。 3作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。
A.
．感受      依托      未免
B.
感触      依附     未免
C.
．感触      依托      不免
D.
感受      依附     不免
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【单选题】用麻花钻扩孔时，应把（）修磨的小些，以防把钻头拉进去。
A.
主偏角
B.
外缘处前角
C.
副偏角
D.
后角
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【单选题】依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是 ( ) 1 人类命运共同体 , 建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 , 是各国人民的共同愿望。 2 “ 两依据一参考 ” 打破了高考 “ 一考定终身 ” 的格局 , 对中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 3遵循自然规律 , 方可获得大自然的馈赠 ; , 粗暴虐待自然 , 必然遭到大自然的惩罚。
A.
构建　开发　那么
B.
创设　发掘　那么
C.
构建　发掘　反之
D.
创设　开发　反之
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【单选题】用麻花钻扩孔时,为了防止钻头扎刀,应把钻头外缘处的( )修磨得小些。
A.
后角
B.
前角
C.
主偏角
D.
副偏角
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【判断题】用麻花钻扩孔时,为了防止钻头扎刀,应把钻头外缘处的前角修磨得小些。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于扫描特征的轮廓，如下说法不正确的是_____。
A.
草图应该是封闭的且不能有自相交叉的情况。
B.
草图可以是嵌套或分离的，但不能违背零件和特征的定义。
C.
扫描截面的轮廓尺寸不能过大，否则可能导致扫描特征的交叉情况。
D.
SolidWorks支持使用多个扫描轮廓进行扫描。
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【单选题】依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( ) 1————人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。 2“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效 ——————青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。 3遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;————,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。 A.构建 开发 那么 B.创...
A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
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【判断题】扫描截面的轮廓尺寸不能过大，否则可能导致扫描特征的交叉情况。
A.
正确
B.
错误
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