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【简答题】
下面是某幼儿园小班张老师的教学片段: (张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上) 师:我们都是机器人。 幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。 师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么? (老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片) 师:小朋友们去过这个地方吗? 幼:去过 师:这是什么地方呀? 幼:新华书店。 师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们起来看看有哪些种类? (老师指着"教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应) 师:你们可能不认识这些字,那我们让咱们班的"识字大王”帮帮我们,你们说好不好? 幼:好! (站起来后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自 己看着电视屏幕一类接着一类给 子认真讲解,教孩子认宇,孩子们在下面念着,听着) 同题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。
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参考答案：
举一反三
【判断题】人们很快适应积极情绪，也很容易改变积极情绪。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】求图所示电路中的电流I 1 和I 2 值，
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是:( )
A.
保护刀具增大实际前角
B.
积屑瘤硬度高
C.
提高加工表面质量
D.
加大切屑深度
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【简答题】求图所示电路中电流源电压、电流I C 值。
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
保护刀具,增加实际前角
B.
积屑瘤硬度低
C.
提高加工表面质量
D.
加大切削深度
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
积屑瘤硬度高
B.
保护刀具,增大实际前角
C.
提高加工表面质量
D.
加大切削深度
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【单选题】齿轮齿顶圆的计算公式是:( )。
A.
d=mz
B.
da=m（z+2）
C.
df=m（z-2.5）
D.
a=m（z1+z2）/2
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
保护刀具，增大实际前角
B.
积屑瘤硬度高
C.
提高加工表面质量
D.
加大切削深度
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
保护刀具、增加实际前角
B.
积屑瘤硬度高
C.
提高加工表面质量
D.
加大切削深度
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【单选题】标准直齿圆柱齿轮中齿顶圆的计算公式是（）。
A.
d = mz
B.
da = m(z + 2)
C.
df = m(z - 2.5)
D.
da=mz
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错误
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是:( )
A.
保护刀具增大实际前角
B.
积屑瘤硬度高
C.
提高加工表面质量
D.
加大切屑深度
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【简答题】求图所示电路中电流源电压、电流I C 值。
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
保护刀具,增加实际前角
B.
积屑瘤硬度低
C.
提高加工表面质量
D.
加大切削深度
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
积屑瘤硬度高
B.
保护刀具,增大实际前角
C.
提高加工表面质量
D.
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【单选题】齿轮齿顶圆的计算公式是:( )。
A.
d=mz
B.
da=m（z+2）
C.
df=m（z-2.5）
D.
a=m（z1+z2）/2
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A.
保护刀具，增大实际前角
B.
积屑瘤硬度高
C.
提高加工表面质量
D.
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【单选题】积屑瘤对粗加工有利的原因是( )。
A.
保护刀具、增加实际前角
B.
积屑瘤硬度高
C.
提高加工表面质量
D.
加大切削深度
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【单选题】标准直齿圆柱齿轮中齿顶圆的计算公式是（）。
A.
d = mz
B.
da = m(z + 2)
C.
df = m(z - 2.5)
D.
da=mz
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