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【简答题】
输入学生成绩(百分制),判断该成绩的等级(优、良、中、及格、不及格)。 功能要求:用户从“成绩”文本框(Text1)中输入学生成绩,单击“执行”按钮(command1)后,经判断得到等级并显示在标签Label2上。请将空格部分补充完整。 Private Sub command1_click() Dim score As Integer, temp As String score = temp = "成绩等级为:" Select Case score Case 0 To 59 Label2.Caption = temp + "不及格" Case Label2.Caption = temp + "及格" Case Label2.Caption = temp + "中" Case 80 To 89 Label2.Caption = temp + "良" Case 90 To 100 Label2.Caption = temp + "优" Case Label2.Caption = "成绩出错" End Select End Sub
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列各项中,属于非流动资产的有
A.
工程物资
B.
无形资产
C.
固定资产
D.
长期股权投资
【单选题】请解释“政事一埤益我”中“一”的意思 A:一概,全部 B:专一,一心 C:联合,统一 D:初,开始
A.
一概,全部
B.
专一,一心
C.
联合,统一
D.
初,开始
【单选题】萃取法原理是:为了将被测物萃取到有机溶剂层,以达到浓缩的目的,被测物质对有机溶剂应具有较高的
A.
分配比
B.
排斥力
C.
亲和力
D.
相似性
E.
选择性
【单选题】请解释“政事一埤益我”中“政事”的意思 A:政务 B:处理政务的才能 C:赋税的事
A.
政务
B.
处理政务的才能
C.
赋税的事
【简答题】萃取塔的工作目的和工作原理是什么?
【多选题】下列各项中,属于非流动资产的有。
A.
可供出售金融资产
B.
持有至到期投资
C.
工程物资
D.
无形资产
【单选题】请解释“政事一埤益我”中“埤”的意思 A:城上呈凹凸形的矮墙,泛指短墙或短篱。 B:低下;低矮。 C:增益,增补。 D:厚,重重的
A.
城上呈凹凸形的矮墙,泛指短墙或短篱。
B.
低下;低矮。
C.
增益,增补。
D.
厚,重重的
【简答题】Spatial ysis
【单选题】spatial wave form
A.
空间波形
B.
空闲波占比
C.
空间波动形状
D.
占空比
【多选题】下列各项中,属于非流动资产的有
A.
长期股权投资
B.
交易性金融资产
C.
无形资产
D.
开发支出
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