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参考答案：
举一反三
【单选题】CT对甲状腺肿瘤的诊断评价，下列说法哪项不正确
A.
定位较准确
B.
有无钙化是鉴别良恶性的最可靠依据
C.
可以判断有无淋巴结转移
D.
可以判断有无邻近组织受累
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【单选题】计算机中信息的存储是使用什么进制?
A.
二进制
B.
八进制
C.
十进制
D.
十六进制
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【单选题】计算机中信息的存储是使用什么进制?
A.
十六进制
B.
十进制
C.
八进制
D.
二进制
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【简答题】在 0 °C时,一只烧杯中盛有水,水面上浮着冰块,则该系统有____相;如果加入食盐,并使其全部溶解,若使系统的温度仍维持 0 °C不变而溶液的冰点下降,系统为____相。如果往里滴加硝酸银溶液后,溶液为____相。如果又加入四氯化碳,系统又为____相。
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【单选题】计算机中信息的存储是使用什么进制?
A.
十六进制
B.
八进制
C.
十进制
D.
二进制
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【单选题】CT对甲状腺肿瘤的诊断评价,下列说法哪项不正确
A.
定位较准确
B.
有无钙化是鉴别良恶性的依据
C.
判断有无淋巴结转移
D.
判断有无邻近组织受累
E.
鉴别良恶性有一定限度
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【单选题】确定淋巴结有无肿瘤转移的依据是
A.
淋巴结肿大
B.
淋巴结坏死
C.
淋巴结粘连
D.
淋巴结疼痛
E.
淋巴结活检
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【判断题】教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】确定淋巴结有无肿瘤转移的依据是 ( )
A.
淋巴结肿大
B.
淋巴结坏死
C.
淋巴结粘连
D.
淋巴结活体组织检查
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【单选题】提出边界层理论的目的是：
A.
更精确地描述流场实际情况。
B.
简化对流换热微分方程组，使分析求解成为可能。
C.
给出对流换热的边界条件。
D.
是大量实验观察的总结，无任何目的。
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A.
定位较准确
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有无钙化是鉴别良恶性的最可靠依据
C.
可以判断有无淋巴结转移
D.
可以判断有无邻近组织受累
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【单选题】计算机中信息的存储是使用什么进制?
A.
二进制
B.
八进制
C.
十进制
D.
十六进制
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【单选题】计算机中信息的存储是使用什么进制?
A.
十六进制
B.
十进制
C.
八进制
D.
二进制
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【简答题】在 0 °C时,一只烧杯中盛有水,水面上浮着冰块,则该系统有____相;如果加入食盐,并使其全部溶解,若使系统的温度仍维持 0 °C不变而溶液的冰点下降,系统为____相。如果往里滴加硝酸银溶液后,溶液为____相。如果又加入四氯化碳,系统又为____相。
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【单选题】计算机中信息的存储是使用什么进制?
A.
十六进制
B.
八进制
C.
十进制
D.
二进制
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【单选题】CT对甲状腺肿瘤的诊断评价,下列说法哪项不正确
A.
定位较准确
B.
有无钙化是鉴别良恶性的依据
C.
判断有无淋巴结转移
D.
判断有无邻近组织受累
E.
鉴别良恶性有一定限度
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【单选题】确定淋巴结有无肿瘤转移的依据是
A.
淋巴结肿大
B.
淋巴结坏死
C.
淋巴结粘连
D.
淋巴结疼痛
E.
淋巴结活检
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【判断题】教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】确定淋巴结有无肿瘤转移的依据是 ( )
A.
淋巴结肿大
B.
淋巴结坏死
C.
淋巴结粘连
D.
淋巴结活体组织检查
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【单选题】提出边界层理论的目的是：
A.
更精确地描述流场实际情况。
B.
简化对流换热微分方程组，使分析求解成为可能。
C.
给出对流换热的边界条件。
D.
是大量实验观察的总结，无任何目的。
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