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【单选题】
两条异面直线所成的角为θ，则θ的取值范围是
A.
B.
C.
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参考答案：
举一反三
【单选题】长镜头是指
A.
在影片中空间距离较远的镜头
B.
在影片中出现次数较多的镜头
C.
在影片中延续时间较长的镜头
D.
在影片中空间距离很远的镜头
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【单选题】长镜头是指( )。
A.
在影片中延续时间较长的镜头
B.
在影片中出现次数较多的镜头
C.
在影片中空间距离较远的镜头
D.
在影片中空间距离很远的镜头
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是
A.
痢疾志贺氏菌
B.
福氏志贺氏菌
C.
鲍氏志贺氏菌
D.
宋内氏志贺氏菌
E.
以上都不对
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【多选题】在下列选项中,属于天为什么会下雨的记忆种类有( )
A.
陈述性记忆
B.
程序性记忆
C.
形象记忆
D.
逻辑记忆
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【判断题】空镜头是指影片中出现主要人物以及与剧情有关的人物 的镜头。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是( )。
A.
痢疾志贺氏菌
B.
福氏志贺氏菌
C.
鲍氏志贺氏菌
D.
宋内氏志贺氏菌
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【单选题】影片中的“空镜头”是指()
A.
字幕镜头
B.
无景物的人物镜头
C.
无人物的景物镜头
D.
黑屏
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是（）
A.
痢疾志贺菌
B.
福氏志贺菌
C.
鲍氏志贺菌
D.
宋内志贺菌
E.
以上都不对
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【简答题】如果将“布赖顿学派”所拍摄的影片，同卢米埃尔影片中的小资产阶级情调相比；同梅里爱影片中沉洒于幻想的神话故事相比，“布赖顿学派”的影片中所表现出来的（）的萌芽，的确是极其可贵的。而在形式上，与卢米埃尔的固定视点的单镜头、户外生活片的纪录相比；与梅里爱乏味的“乐队指挥”的视点、封闭的戏剧舞台空间的纪录相比，“布赖顿学派”在（）上的突破，在（）的处理中，特别是通过“追逐片”的样式，所体现出来的美学追求，...
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是（）。
A.
痢疾志贺菌
B.
福氏志贺菌
C.
鲍氏志贺菌
D.
宋内氏志贺菌
E.
以上都不对
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【单选题】长镜头是指
A.
在影片中空间距离较远的镜头
B.
在影片中出现次数较多的镜头
C.
在影片中延续时间较长的镜头
D.
在影片中空间距离很远的镜头
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【单选题】长镜头是指( )。
A.
在影片中延续时间较长的镜头
B.
在影片中出现次数较多的镜头
C.
在影片中空间距离较远的镜头
D.
在影片中空间距离很远的镜头
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是
A.
痢疾志贺氏菌
B.
福氏志贺氏菌
C.
鲍氏志贺氏菌
D.
宋内氏志贺氏菌
E.
以上都不对
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【多选题】在下列选项中,属于天为什么会下雨的记忆种类有( )
A.
陈述性记忆
B.
程序性记忆
C.
形象记忆
D.
逻辑记忆
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【判断题】空镜头是指影片中出现主要人物以及与剧情有关的人物 的镜头。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是( )。
A.
痢疾志贺氏菌
B.
福氏志贺氏菌
C.
鲍氏志贺氏菌
D.
宋内氏志贺氏菌
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【单选题】影片中的“空镜头”是指()
A.
字幕镜头
B.
无景物的人物镜头
C.
无人物的景物镜头
D.
黑屏
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是（）
A.
痢疾志贺菌
B.
福氏志贺菌
C.
鲍氏志贺菌
D.
宋内志贺菌
E.
以上都不对
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【简答题】如果将“布赖顿学派”所拍摄的影片，同卢米埃尔影片中的小资产阶级情调相比；同梅里爱影片中沉洒于幻想的神话故事相比，“布赖顿学派”的影片中所表现出来的（）的萌芽，的确是极其可贵的。而在形式上，与卢米埃尔的固定视点的单镜头、户外生活片的纪录相比；与梅里爱乏味的“乐队指挥”的视点、封闭的戏剧舞台空间的纪录相比，“布赖顿学派”在（）上的突破，在（）的处理中，特别是通过“追逐片”的样式，所体现出来的美学追求，...
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【单选题】可以产生肠毒素的细菌是（）。
A.
痢疾志贺菌
B.
福氏志贺菌
C.
鲍氏志贺菌
D.
宋内氏志贺菌
E.
以上都不对
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