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【简答题】
结构平面布置图的主要内容包括(),(),(),(),预制板的布置情况、编号、数量及标高,梁的布置情况、代号或编号标记,构造柱的位置、编号和尺寸,圈梁的平面位置、尺寸和配筋,圈梁的平面位置即可以用粗点划线另外画出,也可以用文字说明,各节点详图的剖切位置及索引,预留洞口的位置和洞口尺寸。
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参考答案：
举一反三
【单选题】磁航向50°，ADF指示电台相对方位为90°，电台磁方位是
A.
320°
B.
140°
C.
90°
查看完整题目与答案
【单选题】磁航向115°，ADF指示相对方位为240°，飞机磁方位是
A.
355°
B.
175°
C.
265°
查看完整题目与答案
【单选题】铜板上有一些铁的铆钉, 长期暴露在潮湿的空气中, 在 部位特别容易生锈。
A.
铜板
B.
铆钉
C.
两种金属一样
查看完整题目与答案
【多选题】讲授法的优点包括?
A.
利于教师系统地讲授知识。
B.
利于信息的交流。
C.
利于发挥教师在理解知识与运用知识方面的示范作用。
D.
节省时间。
查看完整题目与答案
【多选题】讲授法的优点是
A.
介绍课本里没有的知识
B.
给学生一个对方能建立的框架
C.
适合所有学生
D.
启发学生主观能动性
E.
教师能与许多学生交流
查看完整题目与答案
【单选题】讲授法的优点是
A.
一个老师可以与多个学生交流
B.
教师可发挥自己的特长
C.
教师可针对学生的个体需要组织内容
D.
学生可以选择自己想听的内容
查看完整题目与答案
【单选题】飞机的磁方位是指（）。
A.
从飞机的磁北方向顺时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
B.
从飞机的磁北方向逆时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
C.
从VOR台的磁北方向顺时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
D.
从VOR台的磁北方向逆时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
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【多选题】讲授法的优点有（）
A.
教学效率相对较高
B.
成本低，通用性强
C.
容易控制课堂气氛
D.
能寓思想教育于讲授之中，具有较强的感染力
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【多选题】讲授法的优点是
A.
介绍课本里没有的知识
B.
给学生一个对方能建立的框架
C.
适合所有学生
D.
启发学生主观能动性
E.
教师能与许多学生交流
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【单选题】讲授法的优点是
A.
单项传递
B.
反馈效果好
C.
运用方便，便于控制过程
D.
成本高
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【单选题】磁航向50°，ADF指示电台相对方位为90°，电台磁方位是
A.
320°
B.
140°
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90°
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A.
355°
B.
175°
C.
265°
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【单选题】铜板上有一些铁的铆钉, 长期暴露在潮湿的空气中, 在 部位特别容易生锈。
A.
铜板
B.
铆钉
C.
两种金属一样
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【多选题】讲授法的优点包括?
A.
利于教师系统地讲授知识。
B.
利于信息的交流。
C.
利于发挥教师在理解知识与运用知识方面的示范作用。
D.
节省时间。
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【多选题】讲授法的优点是
A.
介绍课本里没有的知识
B.
给学生一个对方能建立的框架
C.
适合所有学生
D.
启发学生主观能动性
E.
教师能与许多学生交流
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【单选题】讲授法的优点是
A.
一个老师可以与多个学生交流
B.
教师可发挥自己的特长
C.
教师可针对学生的个体需要组织内容
D.
学生可以选择自己想听的内容
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【单选题】飞机的磁方位是指（）。
A.
从飞机的磁北方向顺时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
B.
从飞机的磁北方向逆时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
C.
从VOR台的磁北方向顺时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
D.
从VOR台的磁北方向逆时针转到VOR台与飞机连线之间的夹角
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【多选题】讲授法的优点有（）
A.
教学效率相对较高
B.
成本低，通用性强
C.
容易控制课堂气氛
D.
能寓思想教育于讲授之中，具有较强的感染力
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【多选题】讲授法的优点是
A.
介绍课本里没有的知识
B.
给学生一个对方能建立的框架
C.
适合所有学生
D.
启发学生主观能动性
E.
教师能与许多学生交流
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【单选题】讲授法的优点是
A.
单项传递
B.
反馈效果好
C.
运用方便，便于控制过程
D.
成本高
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